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El mundo de los ninos

Anschauungsbild - 1

Kita in Berlin

Fehrbelliner Str. 51, 10119 Berlin

Pädagogische Ausrichtung

Unser Kindergarten verfolgt einen ganzheitlichen und kindzentrierten Ansatz. Wir glauben an die Bedeutung von Spiel und sozialer Interaktion für die Entwicklung des Kindes. Unser Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der die Kinder ihre individuellen Interessen und Talente entdecken und ihr volles Potenzial entfalten können.

Betriebszeiten

Montag bis Freitag: 07:30 Uhr - 17:00 Uhr

Tägliche Aktivitäten

  • Freies Spiel im Innen- und Außenbereich
  • Kreatives Gestalten und Basteln
  • Rollenspiele und Verkleidungen
  • Bewegungsspiele und Musik
  • Sprachförderung und Lesestunden
  • Naturerkundungen und Experimente
  • Regelmäßige Ausflüge und Projekte

Außenbereich

Unser Kindergarten verfügt über einen großen, naturnahen Außenbereich mit Sandkasten, Klettergerüsten, Schaukeln, Rutschen und einem Wasserspielplatz. Die Kinder haben hier die Möglichkeit, sich frei zu bewegen, ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln und die Natur zu erleben.

Personal

Unser Team besteht aus erfahrenen und engagierten Erzieherinnen und Erziehern. Alle Mitarbeiter verfügen über eine pädagogische Ausbildung und nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil. Wir legen großen Wert auf eine vertrauensvolle und respektvolle Zusammenarbeit mit den Eltern.

Besondere Angebote

  • Englischer Sprachunterricht
  • Musikalische Früherziehung
  • Bewegungsparcours
  • Naturwerkstatt
  • Kooperation mit dem örtlichen Waldkindergarten

Elternarbeit

Wir pflegen eine enge und offene Zusammenarbeit mit den Eltern. Regelmäßige Elternabende, Entwicklungsgespräche und gemeinsame Feste fördern den Austausch und das gegenseitige Verständnis. Wir sind davon überzeugt, dass eine gute Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Elternhaus für die Entwicklung jedes Kindes unerlässlich ist.

Pädagogische Konzepte

Situationsansatz

Ziel des Situationsansatzes ist, dass sich alle Kinder – verschiedener sozialer und kultureller Herkunft sowie unterschiedlicher Entwicklungsvoraussetzungen – Erfahrungen und Kompetenzen aneignen.Mehr lesen

Bewegungspädagogik

Bewegungspädagogik integriert Bewegung, Spiel und Sport in den Kita-Alltag und fördert so die motorische und soziale Entwicklung der Kinder.

Interkulturelle Pädagogik

Interkulturelle Pädagogik fördert die kulturelle Vielfalt und den respektvollen Umgang mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und Traditionen.

Natur- und Umweltpädagogik

Natur- und Umweltpädagogik legt Wert auf Naturerfahrungen und Umweltschutz und fördert die Entwicklung eines ökologischen Bewusstseins bei den Kindern.

Naturwissenschaftliche Bildung

Naturwissenschaftliche Bildung fördert das Interesse der Kinder an Naturwissenschaften und Technik durch experimentelles Lernen und altersgerechte Projekte.

Altersstruktur

Altersgemischt

Altersgemischte Gruppen betreuen Kinder verschiedener Altersstufen gemeinsam, ideal für Einrichtungen, die Wert auf gemeinschaftliches Lernen legen.

Altershomogen

Altershomogene Gruppen sind für Kinder gleichen Alters, passend für Kitas, die Entwicklungsphasen-spezifische Betreuung anbieten.

Sprachen

Spanisch

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