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Kindergarten "Flohkiste"

Kita in Aßlar

Schulstraße 8, 35614 Aßlar

Kindergarten Flohkiste

Pädagogischer Ansatz

Im Kindergarten Flohkiste steht das Kind im Mittelpunkt. Die pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz, der die Interessen und Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt. Im Freispiel haben die Kinder die Möglichkeit, sich eigenständig zu entwickeln und ihre Umwelt zu erkunden.

Öffnungszeiten

  • Montag bis Donnerstag: 7:00 - 16:30 Uhr
  • Freitag: 7:00 - 14:30 Uhr

Angebote

  • Bewegung: Der Kindergarten verfügt über einen großzügigen Bewegungsraum, in dem die Kinder toben, klettern und ihre motorischen Fähigkeiten trainieren können.
  • Musik: Musik ist ein wichtiger Bestandteil des pädagogischen Konzeptes. Die Kinder singen, tanzen und spielen Instrumente.
  • Experimente: Im Forscherraum können die Kinder experimentieren, forschen und die Welt der Naturwissenschaften entdecken.
  • Kreativität: Im Atelier haben die Kinder die Möglichkeit, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen. Sie können malen, basteln und mit Ton arbeiten.
  • Sprache: Der Kindergarten legt großen Wert auf die Sprachförderung. Die Kinder werden in ihrem Spracherwerb unterstützt und gefördert.

Ausstattung

  • Vier Gruppenräume mit jeweils einem Nebenraum
  • Bewegungsraum
  • Forscherraum
  • Atelier
  • Gruppenübergreifender Mehrzweckraum
  • Außengelände mit Sandkasten, Rutsche und Klettergerüst
  • Küche
  • Wickelraum

Pädagogische Konzepte

Religionspädagogik

Religionspädagogik integriert religiöse Werte und Praktiken in den Alltag und fördert die spirituelle Entwicklung der Kinder.Mehr lesen

Wald- oder Naturkindergarten

Wald- oder Naturkindergärten verbringen den Großteil der Zeit im Freien und fördern das Verständnis und die Wertschätzung für die Natur.Mehr lesen

Leistungen

Krippenbereich

Der Krippenbereich ist speziell für die Betreuung von Kleinkindern im Alter von 0-3 Jahren ausgestattet und bietet eine altersgerechte Umgebung und pädagogische Betreuung.

Hort

Ein Hort bietet Betreuung und Förderung für Schulkinder nach Unterrichtsende, beispielsweise durch Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten und gemeinsames Essen.

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