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Integrative Kindertagesstätte

We in Zwönitz

Lessingstraße 42, 08297 Zwönitz

Bildungskonzept

Unser Kindergarten folgt dem situationsorientierten Ansatz, der sich an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder orientiert. Wir legen Wert auf Selbstständigkeit, Kreativität und soziale Kompetenz.

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag: 06:00 Uhr bis 17:00 Uhr

Unsere Räume

Unser Kindergarten verfügt über helle und freundliche Räume, die den Kindern viel Platz zum Spielen und Lernen bieten. Wir haben unter anderem:

  • Mehrere Gruppenräume
  • Eine Turnhalle
  • Einen Ruheraum
  • Einen Kreativraum
  • Einen großen Außengelände mit Spielplatz und Sandkasten

Tagesablauf

Unser Tagesablauf ist strukturiert, bietet aber auch Freiräume für die individuelle Entwicklung der Kinder:

  • 06:00 Uhr bis 07:30 Uhr: Ankommen und Freispiel
  • 07:30 Uhr bis 08:00 Uhr: Frühstück
  • 08:00 Uhr bis 11:00 Uhr: Freispiel, Angebote und Aktivitäten
  • 11:00 Uhr bis 12:00 Uhr: Mittagessen
  • 12:00 Uhr bis 14:30 Uhr: Ruhezeit und Mittagspause
  • 14:30 Uhr bis 16:00 Uhr: Freispiel, Angebote und Aktivitäten
  • 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr: Abholen und Freispiel

Angebote und Aktivitäten

Wir bieten unseren Kindern eine Vielzahl von Angeboten und Aktivitäten, die ihre Entwicklung fördern:

  • Kreative Angebote wie Malen, Basteln und Musik
  • Bewegungsangebote wie Turnen und Tanzen
  • Naturerkundungen
  • Experimente
  • Sprachförderung
  • Vorschularbeit

Unser Team

Unser Team besteht aus qualifizierten und erfahrenen Erzieherinnen, die die Kinder liebevoll begleiten und fördern. Wir legen großen Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern.

Unser Leitbild

Wir verstehen uns als einen Ort, an dem Kinder sich wohlfühlen, lernen und wachsen können. Wir fördern die individuelle Entwicklung jedes Kindes und begleiten es auf seinem Weg in die Selbstständigkeit.

Pedagogical concepts

Integrative approach

The integrative approach includes children with and without special needs and supports the inclusion and mutual development of all children.Read more

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