deinekita.dedeinekita.de

Kindergarten

Illustrative image - 1

We in Hausen am Tann

Mühlstraße 6, 72361 Hausen am Tann

Kindergarten Haid

Bildungskonzepte

Im Kindergarten Haid verfolgen wir einen ganzheitlichen Ansatz, der die Kinder in ihrer Entwicklung in allen Bereichen fördert. Wir orientieren uns am bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan und legen besonderen Wert auf:

  • Persönlichkeitsentwicklung
  • Soziale Kompetenz
  • Sprach- und Literacy-Entwicklung
  • Kognitive Fähigkeiten
  • Körperliche Gesundheit und Bewegung

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag: 7:00 - 16:00 Uhr

Betreuungsformen

  • Regelgruppe: 25 Kinder
  • Verlängerte Gruppe: 15 Kinder (7:00 - 17:00 Uhr)

Pädagogisches Team

Unser Team besteht aus erfahrenen Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen, die eine liebevolle und anregende Lernumgebung schaffen.

Räumlichkeiten

Der Kindergarten verfügt über helle und großzügige Räumlichkeiten, darunter:

  • Gruppenräume
  • Bewegungsraum
  • Atelier
  • Ruheraum
  • Außenspielbereich

Aktivitäten

Im Kindergarten Haid bieten wir unseren Kindern ein abwechslungsreiches Programm an Aktivitäten, darunter:

  • Freispiel
  • Gezielte Angebote in den Bildungsbereichen
  • Naturerfahrungen
  • Kreatives Gestalten
  • Musikalische Förderung
  • Bewegungsspiele
  • Gemeinsame Feste und Feiern

Pedagogical concepts

Religious education

Religious education integrates religious values and practices into everyday life and promotes the spiritual development of children.Read more

Forest or nature kindergarten

Forest or nature kindergartens spend most of their time outdoors and promote understanding and appreciation for nature.Read more

Services

Hort

An after-school care center offers care and support for school children after school, for example through homework support, leisure activities and shared meals.

Reviews

This childcare service has no reviews from parents yet

After you have entered your data, we will send a non-binding and uncomplicated request to the facility for you.

Care options nearby