El objetivo del enfoque situacional es que todos los niños (de diferentes orígenes sociales y culturales, así como con diferentes necesidades de desarrollo) adquieran experiencias y habilidades.Leer más
Integración de niños con discapacidad
La integración de niños con discapacidad incluye a niños con diferentes capacidades y necesidades en la guardería diaria y promueve su desarrollo y participación común.
Pedagogía del movimiento
La educación del movimiento integra el movimiento, el juego y el deporte en la guardería diaria y promueve así el desarrollo motor y social de los niños.
El enfoque de Emmi Pikler
El enfoque de Emmi Pikler enfatiza la importancia del desarrollo de la libre circulación, el cuidado amoroso y la gestión consciente de las relaciones para el bienestar y el desarrollo de los niños.
Naturaleza y educación ambiental.
La educación sobre la naturaleza y el medio ambiente enfatiza las experiencias de la naturaleza y la protección del medio ambiente y promueve el desarrollo de la conciencia ecológica en los niños.
Educación estética (música y arte)
La educación estética (música y arte) integra actividades artísticas y musicales para promover el desarrollo creativo y estético de los niños.
Estructura de edad
edades mixtas
Los grupos de edades mixtas cuidan juntos a niños de diferentes edades, ideales para instituciones que valoran el aprendizaje colaborativo.
Edad homogénea
Los grupos de edades homogéneas son para niños de la misma edad, adecuados para guarderías que ofrecen cuidados específicos para el desarrollo.
Reseñas
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Existe un portal oficial de asignación de plazas de guardería en tu ciudad. No te preocupes, tu solicitud sobre nosotros seguirá llegando a la guardería. Para maximizar sus posibilidades, le recomendamos registrarse allí al mismo tiempo.
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