Pedagogía Kneipp

Este método pretende que los niños lleven un estilo de vida saludable en armonía con la naturaleza y los demás. Los componentes centrales son: el orden de la vida, el agua, las hierbas medicinales, el ejercicio y la nutrición. Se enseñan a los niños de forma lúdica para fomentar su curiosidad y su base de conocimientos.

© Sebastian Kneipp - Selbsterstellter Scan aus Das grosse Kneippbuch von 1915

Kneipp y los 5 elementos

Sebastian Kneipp vivió en Alemania de 1821 a 1897. Tras estudiar Teología, fue sacerdote toda su vida. El propio Kneipp padeció una grave tuberculosis de joven. Por ello, se preocupó intensamente por el tema de la salud. A lo largo de los años, Kneipp desarrolló un método terapéutico innovador y holístico para promover la salud humana, que se sigue utilizando hoy en día. El llamado método Kneipp consta de 5 elementos: Orden vital, tratamientos de agua, hierbas medicinales, ejercicio y nutrición.

"Lo mejor que puedes hacer por una enfermedad es hacer algo por tu salud". - Sebastian Kneipp

Con la educación Kneipp, los niños deben aprender a desarrollar un estilo de vida consciente de la salud. Los 5 elementos del método Kneipp son fundamentales para ello. El método Kneipp se caracteriza sobre todo por prestar especial atención a la integración del niño en la naturaleza. Así, la herboristería medicinal es un componente de la pedagogía Kneipp. El agua desempeña un papel especial en la enseñanza. Por ejemplo, los niños también aprenden el método de pisar el agua o echarse agua en la cara. El ejercicio se vincula con experiencias positivas para los niños, de modo que les siga gustando moverse cuando sean adultos. En cuanto a la alimentación, se presta atención a una dieta sana, natural y equilibrada. El equilibrio y la armonía del cuerpo, la mente y el alma de los niños es también un componente central de las enseñanzas de Kneipp.

Los principios de la educación Kneipp

• Enseñar a los niños de forma lúdica las bases de un modo de vida sano y natural.

• Responsabilidad en el trato con uno mismo, con los demás y con la naturaleza.

• Autodeterminación y codeterminación de los niños.

• Transmisión de conocimientos con alegría y diversión, orientada a las necesidades de los niños

• Bienestar mental de los niños como base para futuros trabajos.

• Experimentar y comprender con todos los sentidos.

• Implicación de los tutores legales.

El objetivo es que los niños aprendan lo que les mantiene sanos y no sepan lo que les enferma. Este es también el lema de la educación Kneipp: el niño de hoy es el adulto consciente de su salud de mañana.

Bibliografía:

• Hiller, Ursula (2011): Concepto de salud Kneipp para KITAs. Disponible en:https://www.kneippbund.de/fileadmin/user_upload/kneipp-bund/dokumente/guetesiegel_zertifizierung/kitas/Das_Kneipp-Gesundheitskonzept_fuer_Kitas.pdf (recuperado el 12.12.2020)