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DRK Kindertageseinrichtung Rellingen-Egenbüttel

Schéma de présentation - 1

Nous pour 0 - 7 ans à Rellingen

Schulweg 6, 25462 Rellingen Kreis Pinneberg

Über uns

Die DRK-Kita in Rellingen-Egenbüttel liegt idyllisch in ländlicher Umgebung, eingebettet in eines der größten Baumschulgebiete der Welt. Diese besondere Lage bietet den Kindern eine inspirierende Verbindung zur Natur und schafft eine einladende Atmosphäre, in der sie sich wohlfühlen und entfalten können. In direkter Nachbarschaft befindet sich die Caspar-Voght-Schule, was die Kita zu einem wichtigen Bestandteil der örtlichen Bildungslandschaft macht. Die Einrichtung betreut bis zu 130 Kinder, die in altersgemischten Gruppen zusammenkommen. Mit einem Team aus 25 qualifizierten pädagogischen Fachkräften, unterstützt von Hauswirtschaftskräften und Praktikant:innen, wird jedem Kind eine liebevolle und professionelle Betreuung geboten. Die Kita versteht sich als Ort des gemeinsamen Lernens, Spielens und Wachsens, an dem jedes Kind als individuelle Persönlichkeit wahrgenommen wird.

Unser Haus

Unser Ansatz

Unsere Stärken

Services

Chèque garderie

Le système de chèques-garderie garantit que les familles hambourgeoises bénéficientune garde de jour qui répond à leurs besoins. L’objectif est de garantir aux enfants les soins dont ils ont besoin et de leur fournir des soins, une éducation et un soutien de qualité.

Crèche

L'espace crèche est spécialement équipé pour accueillir les petits enfants de 0 à 3 ans et offre un environnement et un soutien pédagogique adaptés à leur âge.

Niveau élémentaire

L'espace élémentaire s'adresse aux enfants âgés de 3 à 6 ans et favorise leur développement à travers diverses possibilitésapprentissage, des activités et des salles adaptées à leur âge.

Certificats

Badge Kita21 Siegel

Kita21 Siegel

Ancrer le développement durable et la protection de l'environnement dans le quotidien de la crèche.En savoir plus

Concepts pédagogiques

Jardinenfants forêt ou nature

Les jardins d’enfants forestiers ou naturels passent la plupart de leur temps à l’extérieur et favorisent la compréhension et l’appréciation de la nature.En savoir plus

Approche situationnelle

L'objectif de l'approche situationnelle est que tous les enfants - issus de milieux sociaux et culturels différents ainsi queexigences de développement différentes - acquièrent des expériences et des compétences.En savoir plus

Éducation à la nature et à l'environnement

L'éducation à la nature et à l'environnement met l'accent sur les expériences dans la nature et la protection de l'environnement et favorise le développement de la conscience écologique chez les enfants.

Approche situationnelle

L’approche situationnelle fait référence aux besoins et intérêts individuels des enfants et favorise leur autodétermination et leur participation.

Structure par âge

Âges mixtes

Des groupes d’âges mixtes s’occupent ensemble d’enfants d’âges différents, ce qui est idéal pour les institutions qui valorisent l’apprentissage collaboratif.

Horairesouverture

Lundi7:00 - 16:00Mardi7:00 - 16:00Mercredi7:00 - 16:00Jeudi7:00 - 16:00Vendredi7:00 - 16:00Samedi-Dimanche-

Avis

Cette offre de gardeenfants n'a pas encoreavis des parents

Après avoir saisi vos données, nous enverrons pour vous une demande simple et sans engagement à l'établissement.

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