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El Mundo de Los Ninos

Schéma de présentation - 1

Nous dans Berlin

Hirtenstr. 12, 10178 Berlin

Allgemeine Informationen

Unsere Einrichtung bietet eine liebevolle und anregende Umgebung für Kinder ab drei Jahren. Unser Team aus erfahrenen Erzieherinnen und Erziehern unterstützt jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung. Die Gruppenstärke liegt bei maximal 20 Kindern, so dass jedes Kind die ihm gebührende Aufmerksamkeit erhält.

Pädagogischer Ansatz

Wir orientieren uns am Berliner Bildungsprogramm und verfolgen einen integrativen Ansatz. Unser Ziel ist es, die Kinder zu selbstbewussten und wissbegierigen Individuen zu erziehen. Wir fördern ihre Kreativität, ihr soziales Verhalten und ihre Problemlösungskompetenzen.

Betriebszeiten

Wir haben von Montag bis Freitag von 8:00 bis 16:00 Uhr geöffnet. Außerhalb dieser Zeiten bieten wir eine flexible Betreuungsmöglichkeit an.

Aktivitäten

Wir bieten ein vielfältiges Angebot an Aktivitäten, das den Interessen und Bedürfnissen der Kinder entspricht. Dazu gehören:

  • Freispiel und angeleitete Aktivitäten in verschiedenen Bildungsbereichen
  • Ausflüge und Erkundungen der Umgebung
  • Musik- und Bewegungsangebote
  • Rollenspiele und kreative Aktivitäten
  • Experimente und Forschen
  • Sprachförderung

Besonderheiten

Unsere Einrichtung zeichnet sich durch folgende Besonderheiten aus:

  • Großer Garten mit Spiel- und Bewegungsangeboten
  • Eigene Küche, die täglich frische und gesunde Mahlzeiten zubereitet
  • Kooperationen mit Fachkräften, um den Kindern eine umfassende Unterstützung zu bieten
  • Elternmitarbeit und regelmäßige Informationsveranstaltungen

Wir glauben, dass jedes Kind das Recht auf eine hochwertige frühkindliche Bildung hat. Wir sind davon überzeugt, dass unser Kindergarten eine ideale Umgebung bietet, in der Kinder ihr volles Potenzial entfalten können.

Concepts pédagogiques

Approche situationnelle

L'objectif de l'approche situationnelle est que tous les enfants - issus de milieux sociaux et culturels différents ainsi queexigences de développement différentes - acquièrent des expériences et des compétences.En savoir plus

Pédagogie du mouvement

L'éducation au mouvement intègre le mouvement, les jeux et le sport dans la garderie quotidienne et favorise ainsi le développement moteur et social des enfants.

Pédagogie interculturelle

La pédagogie interculturelle promeut la diversité culturelle et le traitement respectueux des différentes origines culturelles et traditions.

Éducation à la nature et à l'environnement

L'éducation à la nature et à l'environnement met l'accent sur les expériences dans la nature et la protection de l'environnement et favorise le développement de la conscience écologique chez les enfants.

Enseignement scientifique

L'éducation scientifique favorise l'intérêt des enfants pour la science et la technologie grâce à un apprentissage expérientiel et à des projets adaptés à leur âge.

Structure par âge

Âges mixtes

Des groupes d’âges mixtes s’occupent ensemble d’enfants d’âges différents, ce qui est idéal pour les institutions qui valorisent l’apprentissage collaboratif.

Homogène selon l'âge

Les groupes homogènesâge sont destinés aux enfants du même âge, adaptés aux garderies qui proposent des soins spécifiques au développement.

Langues

Espagnol

Avis

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Après avoir saisi vos données, nous enverrons pour vous une demande simple et sans engagement à l'établissement.

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