Pédagogie Kneipp

Cette méthode vise à permettre aux enfants d'adopter un mode de vie sain en harmonie avec la nature et les autres. Les éléments centraux sont ici : l'ordre de vie, l'eau, les herbes médicinales, le mouvement et l'alimentation. Ils sont enseignés aux enfants sous forme de jeu afin de stimuler leur curiosité et leur base de connaissances.

© Sebastian Kneipp - Selbsterstellter Scan aus Das grosse Kneippbuch von 1915

Kneipp & les 5 éléments

Sebastian Kneipp a vécu en Allemagne de 1821 à 1897. Après des études de théologie, il a été prêtre toute sa vie. Kneipp lui-même a souffert d'une grave tuberculose lorsqu'il était jeune adulte. Il s'est donc intéressé de près au thème de la santé. Au fil des années, Kneipp a développé une méthode thérapeutique innovante et globale pour promouvoir la santé de l'homme, qui est encore utilisée aujourd'hui. La méthode dite Kneipp se compose de 5 éléments : L'hygiène de vie, l'utilisation de l'eau, les herbes médicinales, l'exercice physique et l'alimentation.

"La meilleure chose que l'on puisse faire contre une maladie, c'est de faire quelque chose pour sa santé". - Sebastian Kneipp

La pédagogie Kneipp doit permettre aux enfants d'apprendre à développer un mode de vie respectueux de la santé. Les cinq éléments de la méthode Kneipp sont essentiels à cet égard. La méthode Kneipp se caractérise avant tout par l'attention particulière portée à l'intégration de l'enfant dans la nature. La connaissance des herbes médicinales fait ainsi partie intégrante de la pédagogie Kneipp. L'eau revêt une importance particulière dans cet enseignement. Ainsi, les enfants apprennent par exemple la méthode de la marche dans l'eau ou de l'arrosage du visage. L'exercice physique est associé à des expériences positives pour les enfants, de sorte qu'ils aiment encore bouger à l'âge adulte. En ce qui concerne l'alimentation, une attention particulière est accordée à une alimentation saine, naturelle et équilibrée. L'équilibre et l'harmonie du corps, de l'esprit et de l'âme des enfants est également un élément central de la doctrine Kneipp.

Les principes de la pédagogie Kneipp

• d'enseigner aux enfants de manière ludique les bases d'un mode de vie sain et respectueux de la nature

• Responsabilité vis-à-vis de soi-même, des autres et de la nature.

• Autodétermination et participation des enfants.

• Transmission des connaissances dans la joie et le plaisir, axée sur les besoins des enfants

• Le bien-être mental des enfants comme base pour la suite du travail.

• Expérimenter et comprendre avec tous les sens.

• Implication des tuteurs légaux.

Il s'agit pour les enfants d'apprendre ce qui les maintient en bonne santé et de ne pas savoir ce qui les rend malades. C'est aussi la devise de la pédagogie Kneipp : l'enfant d'aujourd'hui est l'adulte conscient de sa santé de demain.

Bibliographie :

• Hiller, Ursula (2011) : Concept de santé Kneipp pour les crèches. Disponible sous :https://www.kneippbund.de/fileadmin/user_upload/kneipp-bund/dokumente/guetesiegel_zertifizierung/kitas/Das_Kneipp-Gesundheitskonzept_fuer_Kitas.pdf (consulté le 12.12.2020)