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Kita Schillersternchen

Immagine illustrativa - 1

Noi in Berlin

Schillerstr. 21, 13156 Berlin

Concetti pedagogici

Approccio situazionale

Lo scopo dell'approccio situazionale è che tutti i bambini - provenienti da contesti sociali e culturali diversi e con diverse esigenze di sviluppo - acquisiscano esperienze e competenze.Per saperne di più

Integrazione dei bambini con disabilità

L’integrazione dei bambini con disabilità include bambini con abilità ed esigenze diverse negli asili nido quotidiani e promuove il loro sviluppo e la loro partecipazione comuni.

Pedagogia del movimento

L'educazione motoria integra movimento, gioco e sport nella quotidianità dell'asilo nido e promuove così lo sviluppo motorio e sociale dei bambini.

Natura ed educazione ambientale

L’educazione alla natura e all’ambiente enfatizza le esperienze della natura e la protezione dell’ambiente e promuove lo sviluppo della consapevolezza ecologica nei bambini.

Educazione scientifica

L'educazione scientifica promuove l'interesse dei bambini per la scienza e la tecnologia attraverso l'apprendimento esperienziale e progetti adatti all'età.

Struttura dell'età

Età miste

I gruppi di età mista si prendono cura insieme di bambini di età diverse, ideali per le istituzioni che valorizzano l'apprendimento collaborativo.

Recensioni

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