Herzlich willkommen im Ev. Kindergarten Clemensspatzen! Unsere Kita befindet sich in der ehemaligen Grundschule in Marklohe und bietet einen einzigartigen Raum für die individuelle Entfaltung Ihres Kindes. Hier arbeiten wir reggio-orientiert, was bedeutet, dass wir Kinder als aktive Gestalter ihrer eigenen Lernprozesse sehen. Jedes Kind hat die Möglichkeit, seine Neugier zu entdecken und durch Projekte und kreative Impulse zu lernen. Unser Außengelände ist ein wahres Paradies: Mit einer großen Sandkiste, Schaukeln, Kletterbäumen und vielen Spielmöglichkeiten können die Kinder ihrer Bewegungsfreude freien Lauf lassen. Drinnen haben wir offene Funktionsräume, die es den Kindern ermöglichen, selbstständig zu wählen, wo sie spielen oder lernen möchten. In unseren Gruppenräumen „Künstler“ und „Experten“ können die Kinder kreativ werden oder spannende Experimente durchführen. In unserem Team aus zehn engagierten Fachkräften fördern wir eine vertrauensvolle Atmosphäre. Wir legen Wert auf Elternbeteiligung – Ihre Ideen sind uns wichtig! Die Betreuungszeiten sind flexibel gestaltet und reichen von 7:30 bis 14:00 Uhr. Wenn Sie mehr über unsere Kita erfahren möchten oder einen Besuch vereinbaren wollen, freuen wir uns sehr über Ihre Kontaktaufnahme! Lassen Sie uns gemeinsam dafür sorgen, dass Ihr Kind bei uns eine wunderbare Zeit erlebt.
Pädagogische Konzepte
Reggio Pädagogik
Die Reggio-Pädagogik legt Wert auf die Umwelt als dritten Erzieher und fördert die Selbstständigkeit und Kreativität der Kinder durch Projektarbeit.Mehr lesen
Leistungen
Elementarbereich
Der Elementarbereich richtet sich an Kinder im Alter von 3-6 Jahren und fördert ihre Entwicklung durch verschiedene Lernangebote, Aktivitäten und altersgerechte Räumlichkeiten.
Flexible Betreuungszeit
Flexible Betreuungszeit bietet den Eltern die Möglichkeit, die Betreuungszeiten individuell an ihre Bedürfnisse und Arbeitszeiten anzupassen.
Altersstruktur
Altersgemischt
Altersgemischte Gruppen betreuen Kinder verschiedener Altersstufen gemeinsam, ideal für Einrichtungen, die Wert auf gemeinschaftliches Lernen legen.
Bewertungen
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