Kindertageseinrichtung St. Martin Salzkotten

Kita in Salzkotten

Dr. Krismann-Straße 15 a, 33154 Salzkotten

Herzlich willkommen in der Kindertageseinrichtung St. Martin in Salzkotten! Hier dürfen Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren nicht nur spielen, sondern auch aktiv ihre eigenen Lernwege gestalten. Unser pädagogischer Ansatz ist situationsorientiert: Wir greifen die Fragen und Interessen der Kinder auf und entwickeln gemeinsam mit ihnen spannende Themen. In unserer Einrichtung verfolgen wir ein teiloffenes Konzept. Das bedeutet, dass es feste Elemente wie den Morgenkreis oder gemeinsame Mahlzeiten gibt, aber auch genügend Freiraum für eigenständiges Spielen und Entdecken. Die vorbereiteten Bereiche – sei es der Bewegungsraum, die Werkstatt oder unser naturnaher Spielplatz – laden die Kinder ein, ihren Spielinteressen nachzugehen und sich mit anderen kleinen Entdeckern auszutauschen. Uns liegt eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern besonders am Herzen. Gemeinsam schaffen wir eine vertrauensvolle Atmosphäre, die dem Wohle jedes Kindes dient. Und wenn es um das leibliche Wohl geht, verwöhnt unsere Küche alle kleinen Gourmets täglich mit frisch zubereitetem, regionalem und saisonalem Essen. Wir freuen uns auf jede Menge gemeinsamer Erlebnisse, wie unser Sommerfest am 02.09.2023 zum fünfjährigen Bestehen unserer Kita! Wenn Sie mehr über uns erfahren möchten oder Fragen haben, zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren. Wir bieten, Ihre Familie kennenzulernen!

Pädagogische Konzepte

Halboffenes Konzept

Ein halboffenes Konzept bietet den Kindern sowohl feste Bezugsgruppen als auch die Möglichkeit, andere Bereiche der Kita und Aktivitäten frei zu erkunden.Mehr lesen

Situationsansatz

Ziel des Situationsansatzes ist, dass sich alle Kinder – verschiedener sozialer und kultureller Herkunft sowie unterschiedlicher Entwicklungsvoraussetzungen – Erfahrungen und Kompetenzen aneignen.Mehr lesen

Integration von Kindern mit Behinderung

Integration von Kindern mit Behinderung bezieht Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen in den Kita-Alltag ein und fördert ihre gemeinsame Entwicklung und Teilhabe.

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