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Kindertagesstätte "vier elemente"

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Kita in Herrieden

Steinweg 8a, 91567 Herrieden

Pädagogischer Ansatz

Unser Kindergarten folgt den Grundsätzen der Reggio-Pädagogik, die eine ganzheitliche und kindzentrierte Bildung fördert. Wir glauben, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernbegierig sind und dass sie am besten in einer Umgebung lernen, die ihre Interessen und Bedürfnisse berücksichtigt.

Unsere Erzieherinnen und Erzieher schaffen eine anregende Lernumgebung, in der Kinder ihre Kreativität, ihre Problemlösungskompetenzen und ihre sozialen Fähigkeiten entwickeln können.

Öffnungszeiten

Unser Kindergarten ist von Montag bis Freitag von 7:30 Uhr bis 16:30 Uhr geöffnet.

Aktivitäten

Wir bieten eine Vielzahl von Aktivitäten an, die auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten sind. Dazu gehören:

  • Kreative Aktivitäten wie Malen, Basteln, Musik und Tanz
  • Bewegungsspiele und Sport
  • Spracherziehung und Leseförderung
  • Naturerfahrungen und Ausflüge
  • Experimente und forschende Aktivitäten

Schwerpunkte

Unser Kindergarten legt besonderen Wert auf:

  • Sprachentwicklung: Wir fördern die Sprachfähigkeit der Kinder durch Lieder, Geschichten, Gespräche und Rollenspiele.
  • Bewegung: Wir bieten den Kindern ausreichend Gelegenheit, sich zu bewegen und ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln.
  • Natur: Wir nutzen die nahegelegene Umgebung, um den Kindern die Natur näherzubringen und ihre Wertschätzung für sie zu fördern.
  • Soziales Lernen: Wir unterstützen die Kinder dabei, soziale Kompetenzen wie Zusammenarbeit, Empathie und Konfliktlösung zu entwickeln.

Pädagogische Konzepte

Wald- oder Naturkindergarten

Wald- oder Naturkindergärten verbringen den Großteil der Zeit im Freien und fördern das Verständnis und die Wertschätzung für die Natur.Mehr lesen

Leistungen

Krippenbereich

Der Krippenbereich ist speziell für die Betreuung von Kleinkindern im Alter von 0-3 Jahren ausgestattet und bietet eine altersgerechte Umgebung und pädagogische Betreuung.

Hort

Ein Hort bietet Betreuung und Förderung für Schulkinder nach Unterrichtsende, beispielsweise durch Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten und gemeinsames Essen.

Bewertungen

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