Städtischer Kindergarten Wielandstraße

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Kita in Filderstadt

Wielandstraße 4, 70794 Filderstadt

Pädagogische Ansätze

Unser Kindergarten basiert auf den Prinzipien der Reggio-Pädagogik, die das Kind als kompetenten und neugierigen Forscher ansieht. Wir fördern die natürliche Lernfreude und Neugierde der Kinder durch:

  • Projekte, die von den Interessen der Kinder ausgehen
  • Experimentelles und forschendes Lernen
  • Kreative Ausdrucksformen wie Malen, Musik und Bewegung

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag: 7:30 - 14:00 Uhr

Allgemeine Aktivitäten

Unser Tagesablauf bietet eine ausgewogene Mischung aus strukturierten und freien Aktivitäten:

  • Morgenkreis: Begrüßung, Lieder und Diskussionen
  • Freispiel: Zeit für selbstgewählte Aktivitäten in verschiedenen Spielbereichen
  • Gruppenaktivitäten: Thematische Projekte, Geschichten, Experimente
  • Bewegung: Tägliche Spielzeit im Freien oder im Bewegungsraum
  • Frühstück und Mittagessen: Gesunde und ausgewogene Mahlzeiten

Räumlichkeiten

Unser Kindergarten verfügt über helle und geräumige Räume, die speziell für die Bedürfnisse von Kindergartenkindern gestaltet wurden:

  • Spielbereiche: Bauecke, Puppenecke, Malatelier, Bücherecke
  • Bewegungsraum: Mit Klettergerüst, Matten und Bällen
  • Terrasse: Für Spiel und Entspannung im Freien

Team

Unser engagiertes Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Erzieherinnen, die sich der Förderung und dem Wohlbefinden der Kinder verschrieben haben:

  • Regelmäßige Fortbildungen
  • Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten
  • Offene und wertschätzende Kommunikation

Pädagogische Konzepte

Integrativer Ansatz

Der integrative Ansatz bezieht Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf ein und unterstützt die Inklusion und gemeinsame Entwicklung aller Kinder.Mehr lesen

Leistungen

Krippenbereich

Der Krippenbereich ist speziell für die Betreuung von Kleinkindern im Alter von 0-3 Jahren ausgestattet und bietet eine altersgerechte Umgebung und pädagogische Betreuung.

Hort

Ein Hort bietet Betreuung und Förderung für Schulkinder nach Unterrichtsende, beispielsweise durch Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten und gemeinsames Essen.

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