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AWO Kindergarten "Villa Kunterbunt"

Obraz ilustracyjny - 1

przedszkole w Sonneberg

Quieraustraße 13, 96515 Sonneberg

Willkommen in unserem Kindergarten

Pädagogische Ausrichtung

Unser Kindergarten orientiert sich an dem Situationsansatz. Das bedeutet, dass wir die Interessen und Bedürfnisse unserer kleinen Entdecker in den Mittelpunkt stellen. Wir bieten ihnen eine anregende und sichere Lernumgebung, in der sie sich frei entfalten, ihre Fähigkeiten entdecken und ihre Selbstständigkeit entwickeln können.

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag: 07:00 Uhr bis 17:00 Uhr

Aktivitäten

Unser Tagesablauf ist abwechslungsreich und bietet viele Möglichkeiten für Spiel, Lernen und Spaß.

  • Morgenrunde: Begrüßung und Vorstellungsrunde, Gespräche über den Tag
  • Freispiel: Kinder können frei wählen, wo und mit wem sie spielen möchten
  • Angebote: Wir bieten täglich wechselnde Angebote in den Bereichen Kreativität, Bewegung, Sprache und Naturwissenschaft an
  • Sing- und Musikkreis: Wir singen, tanzen und musizieren gemeinsam
  • Gartenzeit: Die Kinder können im Garten toben, klettern und die Natur erkunden
  • Mittagessen: Gemeinsames Mittagessen in gemütlicher Atmosphäre
  • Mittagsruhe: Die Kinder haben die Möglichkeit, sich auszuruhen oder zu schlafen
  • Nachmittagsfreispiel: Zeit für gemeinsames oder freies Spiel
  • Abschlussrunde: Wir singen gemeinsam Abschiedslieder und verabschieden uns

Mitarbeiter

Unser Team besteht aus erfahrenen und engagierten Erzieherinnen, die die Kinder liebevoll betreuen und fördern. Wir arbeiten Hand in Hand mit den Eltern, um eine optimale Entwicklung für jedes Kind zu gewährleisten.

Lage

Unser Kindergarten befindet sich in einer ruhigen und grünen Umgebung. Er ist gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln und dem Auto erreichbar.

Koncepcje pedagogiczne

Podejście integracyjne

Podejście integracyjne obejmuje dzieci ze specjalnymi potrzebami i bez nich oraz wspiera włączenie i wspólny rozwój wszystkich dzieci.Przeczytaj więcej

Usługi

Hort

Ośrodek opieki pozaszkolnej zapewnia opiekę i wsparcie dzieciom w wieku szkolnym po lekcjach, na przykład poprzez pomoc w odrabianiu zadań domowych, zajęcia w czasie wolnym i wspólne posiłki.

Recenzje

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