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Kindergarten "Flohkiste"

My w Aßlar

Schulstraße 8, 35614 Aßlar

Kindergarten Flohkiste

Pädagogischer Ansatz

Im Kindergarten Flohkiste steht das Kind im Mittelpunkt. Die pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz, der die Interessen und Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt. Im Freispiel haben die Kinder die Möglichkeit, sich eigenständig zu entwickeln und ihre Umwelt zu erkunden.

Öffnungszeiten

  • Montag bis Donnerstag: 7:00 - 16:30 Uhr
  • Freitag: 7:00 - 14:30 Uhr

Angebote

  • Bewegung: Der Kindergarten verfügt über einen großzügigen Bewegungsraum, in dem die Kinder toben, klettern und ihre motorischen Fähigkeiten trainieren können.
  • Musik: Musik ist ein wichtiger Bestandteil des pädagogischen Konzeptes. Die Kinder singen, tanzen und spielen Instrumente.
  • Experimente: Im Forscherraum können die Kinder experimentieren, forschen und die Welt der Naturwissenschaften entdecken.
  • Kreativität: Im Atelier haben die Kinder die Möglichkeit, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen. Sie können malen, basteln und mit Ton arbeiten.
  • Sprache: Der Kindergarten legt großen Wert auf die Sprachförderung. Die Kinder werden in ihrem Spracherwerb unterstützt und gefördert.

Ausstattung

  • Vier Gruppenräume mit jeweils einem Nebenraum
  • Bewegungsraum
  • Forscherraum
  • Atelier
  • Gruppenübergreifender Mehrzweckraum
  • Außengelände mit Sandkasten, Rutsche und Klettergerüst
  • Küche
  • Wickelraum

Koncepcje pedagogiczne

Edukacja religijna

Wychowanie religijne integruje wartości i praktyki religijne z życiem codziennym oraz sprzyja rozwojowi duchowemu dzieci.Czytaj więcej

Przedszkole leśne lub przyrodnicze

Przedszkola leśne lub przyrodnicze większość czasu spędzają na świeżym powietrzu, promując zrozumienie i docenienie przyrody.Czytaj więcej

Usługi

Obszar Narodzenia

Strefa żłobka jest specjalnie wyposażona do opieki nad małymi dziećmi w wieku 0-3 lat i oferuje środowisko odpowiednie do wieku oraz wsparcie edukacyjne.

Horta

Ośrodek opieki pozaszkolnej zapewnia opiekę i wsparcie dzieciom w wieku szkolnym po lekcjach, na przykład poprzez pomoc w odrabianiu zadań domowych, zajęcia w czasie wolnym i wspólne posiłki.

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