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Kindergarten I u. II

Obraz ilustracyjny - 1

przedszkole w Rohrdorf

Niedenbach 5, 72229 Rohrdorf

Pädagogisches Konzept

Unser Kindergarten orientiert sich am situationsorientierten Ansatz. Dabei stellen wir die Interessen und Bedürfnisse der Kinder in den Mittelpunkt unseres Handelns. Wir bieten ihnen ein anregendes Umfeld, in dem sie ihre individuellen Neigungen und Kompetenzen entfalten können.

Betreuungszeiten

Wir betreuen Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren. Unsere Öffnungszeiten sind von Montag bis Freitag von 7:30 bis 14:30 Uhr.

Gruppenstruktur

  • Kindergarten: zwei Gruppen mit je 25 Kindern
  • Krippe: eine Gruppe mit maximal 12 Kindern

Räumlichkeiten

Unser Kindergarten verfügt über großzügige und helle Gruppenräume, einen Bewegungsraum, einen Kreativraum, einen Ruheraum und einen großen Garten mit Spielgeräten und Sandkasten.

Aktivitäten

Wir bieten unseren Kindern ein vielfältiges Angebot an altersgerechten Aktivitäten:

  • Freispiel
  • Kreative Aktivitäten (Basteln, Malen, Werken)
  • Singen und Musizieren
  • Bewegungs- und Sportspiele
  • Ausflüge in die Umgebung
  • Projektarbeit zu verschiedenen Themen

Team

Unser Team besteht aus erfahrenen und ausgebildeten Erzieherinnen und Erziehern, die sich liebevoll und kompetent um Ihr Kind kümmern. Wir pflegen eine wertschätzende und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern.

Essensversorgung

Unsere Kinder erhalten täglich ein ausgewogenes und kindgerechtes warmes Mittagessen. Außerdem bieten wir Obst, Gemüse und Getränke den ganzen Tag über an.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Wir legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Daher veranstalten wir regelmäßig Elternabende, bieten Entwicklungsgespräche an und informieren Sie über den Entwicklungsstand Ihres Kindes.

Koncepcje pedagogiczne

Edukacja religijna

Wychowanie religijne integruje wartości i praktyki religijne z życiem codziennym oraz sprzyja rozwojowi duchowemu dzieci.Przeczytaj więcej

Usługi

Hort

Ośrodek opieki pozaszkolnej zapewnia opiekę i wsparcie dzieciom w wieku szkolnym po lekcjach, na przykład poprzez pomoc w odrabianiu zadań domowych, zajęcia w czasie wolnym i wspólne posiłki.

Recenzje

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