Öffnungszeiten:
Mo–Do 7:30–16:30 Uhr
Fr 7:30–16:00 Uhr

Unser Konzept

Getragen von der Idee der Parität, der Gleichheit aller in ihrem Ansehen und ihren Möglichkeiten, arbeiten wir in der Kinderkrippe Krabbelkiste ohne parteipolitische Bindungen nach den Prinzipien der Vielfalt, Offenheit und Toleranz. Jedes Kind ist bei uns willkommen. Unser Konzept bietet jedem Kind Raum für seine persönliche Entfaltung.

Zu unserer Arbeit:

• Wir sind überzeugt: „Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht“ (Afrikanische Weisheit). Uns ist die Beobachtung sowohl des einzelnen Kindes, als auch der Gruppe und die daraus resultierende Ausrichtung unserer pädagogischen Arbeit auf die Bedürfnisse der Kinder, sehr wichtig.

• Wir können uns mit der Arbeit von Emmi Pikler gut identifizieren und integrieren vieles in unsere Arbeit.

• Offene Arbeit bedeutet für uns, den Entwicklungsstand der Krippenkinder zu berücksichtigen und Partizipation und Selbstwirksamkeit zu unterstützen.
  
  DIE PIKLER-PÄDAGOGIK

  Die Pikler-Pädagogik ist ein pädagogisches Konzept, das von der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler entwickelt wurde. Das Ziel der Pikler-Pädagogik ist es, Kinder zu selbstbewussten und selbstständigen Individuen zu erziehen, die in der Lage sind, ihr volles Potential zu entfalten.

  Das Pikler-Konzept basiert auf der Annahme, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernwillig sind und dass sie ihr Wissen und ihre Fähigkeiten am besten entwickeln, wenn sie in einer freundlichen, unterstützenden und anregenden Umgebung lernen.

  In Pikler-Einrichtungen werden Kinder in gemischten Altersgruppen betreut, um ihnen die Möglichkeit zu geben, von älteren Kindern zu lernen und jüngeren Kindern zu helfen. Die Einrichtungen sind so eingerichtet, dass Kinder frei wählen können, welche Aktivitäten sie machen möchten, und die Kinder werden von Betreuern unterstützt, die ihnen bei ihren individuellen Lernprozessen helfen.

Eingewöhnung

• Unsere Eingewöhnungen starten gewöhnlich mit Beginn des Kita Jahres im September und Oktober.

• Jede Eingewöhnung findet in Abstimmung auf die individuellen Bedürfnisse, Interessen und Voraussetzungen des einzelnen Kindes und seiner Familie, statt.

• Das Kind wird mit seinen Kompetenzen wahrgenommen und bestimmt den Eingewöhnungsprozess, in einfühlsamer Begleitung, selbst mit.

• Damit der Übergang von der Familie in die Krippe gut gelingen kann, planen Sie bitte für die Wiederaufnahme Ihrer Erwerbstätigkeit ausreichend Zeit (ca. 8 Wochen) ein.

Wir arbeiten in unserer Einrichtung ausschließlich mit festangestelltem, bestens qualifiziertem Betreuungspersonal, deren persönliche Fähigkeiten und vielfältige Begabungen in den Betreuungsalltag integriert werden.

Unsere Mitarbeiter*innen profitieren, eingebunden in ein großes Netzwerk, von den Erfahrungen und dem Wissen einer großen Anzahl von Kollegen*innen. Die Basis für eine gute Zusammenarbeit liegt in der gegenseitigen Achtung und Anerkennung, im guten kollegialen Umgang und in der Ehrlichkeit und Offenheit miteinander. Grundvoraussetzung für den gemeinsamen Erfolg ist der Wille jedes Einzelnen, sich im und für das Team zu engagieren.

In unserem Team arbeiten pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, Fachkräfte mit Zusatz- und Anleiterqualifizierung, sowie eine Kindheitspädagogin. Ebenso gehören verschiedene Praktikanten temporär zum Team.

Tagesablauf in der Kinderkrippe

• Ab 7:30 Uhr Ankommen Ganztagskinder

• Ab 8:00 Uhr Ankommen Halbtagskinder

• Ab 8:30–9:00 Uhr Frühstück in beiden Gruppen

• Bis 9:00 Uhr werden alle Kinder gebracht

• Ab 9:00 Uhr Spiel, Garten, Angebote, Spazieren gehen, Musik, Bewegung, Wickeln nach Bedarf
  An 3 Vormittagen in der Woche Aufteilung der Kinder in „Minis und Maxis“. Eine Stunde pro Woche steht uns die Turnhalle der Grundschule zur Verfügung.

• Ab 11:00 Uhr Mittagessen

• Ab 12:00 Uhr Mittagschlaf

• Von 13:45–14:00 Uhr werden die Halbtagskinder abgeholt.

• Ab 14:00 Uhr sind alle Ganztagskinder zusammen in einer Gruppe.

• Ca. 14:30 Uhr Brotzeit

• Bis 16:30 Uhr Spielen, Garten, Abholzeit

Unsere Ernährung

In der Kinderkrippe Krabbelkiste erhalten die Kinder ein Frühstück, Mittagessen und am Nachmittag eine Brotzeit.  Wir achten auf eine ausgewogene Ernährung mit einem hohen Bio-Anteil. Nachhaltigkeit ist uns wichtig. Das Mittagessen liefert uns „die Kinderküche“, die sich an den  Bedürfnisse der Kinder orientiert und bei der Speiseplangestaltung das Ernährungskonzept „Optimierte Mischkost“ kurz optimiX und die Empfehlungen der DGE umsetzt.

Als Getränke stehen Wasser und Tee zur Verfügung.

An Festen und Feiern dürfen Kakao, Kuchen und Naschwerk nicht fehlen.
Wir achten auf eine angenehme Atmosphäre während der Mahlzeiten.