Celem podejścia sytuacyjnego jest, aby wszystkie dzieci – pochodzące z różnych środowisk społecznych i kulturowych oraz o różnych wymaganiach rozwojowych – zdobywały doświadczenia i umiejętności.Przeczytaj więcej
Integracja dzieci niepełnosprawnych
Integracja dzieci niepełnosprawnych obejmuje dzieci o różnych zdolnościach i potrzebach w codziennej opiece dziennej oraz sprzyja ich wspólnemu rozwojowi i partycypacji.
Pedagogika ruchu
Edukacja ruchowa włącza ruch, gry i sport do codziennych zajęć, sprzyjając w ten sposób rozwojowi motorycznemu i społecznemu dzieci.
Podejście Emmi Pikler
Podejście Emmi Pikler podkreśla znaczenie swobodnego poruszania się, pełnej miłości opieki i uważnego zarządzania relacjami dla dobrego samopoczucia i rozwoju dzieci.
Pedagogika międzykulturowa
Pedagogika międzykulturowa promuje różnorodność kulturową i pełne szacunku traktowanie różnych środowisk kulturowych i tradycji.
Edukacja przyrodnicza i ekologiczna
Edukacja przyrodnicza i ekologiczna kładzie nacisk na doświadczenia przyrodnicze i ochronę środowiska oraz sprzyja rozwojowi świadomości ekologicznej wśród dzieci.
Edukacja naukowa
Edukacja naukowa promuje zainteresowanie dzieci nauką i technologią poprzez naukę przez doświadczenie i projekty dostosowane do wieku.
Struktura wieku
Jednorodne wiekowo
Grupy jednorodne pod względem wieku przeznaczone są dla dzieci w tym samym wieku, odpowiednie dla ośrodków opieki dziennej oferujących opiekę ukierunkowaną na rozwój.
Recenzje
Ta oferta opieki nad dziećmi nie ma jeszcze żadnych recenzji rodziców
W Twoim mieście istnieje oficjalny portal przydzielania miejsc w przedszkolu. Nie martw się, Twoja prośba dotycząca nas nadal dotrze do przedszkola. Aby zmaksymalizować swoje szanse, zalecamy jednoczesne zarejestrowanie się tam.
Po wprowadzeniu Twoich danych wyślemy do placówki za Ciebie niewiążące i jednoznaczne zapytanie.
deinekita.de
