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Kindertagesstätte Zwergenland Kleinlüder

Мы в Großenlüder

Bimbacher Str. 20, 36137 Großenlüder

Pädagogischer Ansatz

Unsere ganzheitliche Pädagogik orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und fördert ihre ganzheitliche Entwicklung. Wir bieten eine anregende und kindgerechte Lernumgebung, die auf den folgenden pädagogischen Prinzipien basiert:

  • Spielpädagogik: Das Spiel ist die zentrale Form des Lernens und der Entwicklung im Kindergartenalter.
  • Situationsorientierter Ansatz: Wir gehen auf die aktuellen Interessen und Themen der Kinder ein und beziehen sie in die Planung unserer Aktivitäten ein.
  • Offene Arbeit: Die Kinder können frei zwischen verschiedenen Lernsituationen wählen und ihre Interessen vertiefen.
  • Partizipation: Wir ermutigen die Kinder, ihre Meinungen und Wünsche zu äußern und aktiv an ihrem Kindergartenalltag mitzuwirken.

Öffnungszeiten und Tagesablauf

Unsere Öffnungszeiten sind von Montag bis Freitag von 7:30 Uhr bis 15:30 Uhr.

Der Tagesablauf bietet den Kindern eine klare Struktur und Orientierung:

  • 7:30 - 9:00 Uhr: Freispiel und Ankommen
  • 9:00 - 9:30 Uhr: Morgenkreis mit Begrüßungslied, Fingerspielen und Gesprächen
  • 9:30 - 11:00 Uhr: Freie Spiel- und Lernzeit (offene Arbeit)
  • 11:00 - 12:00 Uhr: Mittagessen
  • 12:00 - 14:00 Uhr: Mittagsruhe (Schlaf für kleine Kinder, Entspannung für große Kinder)
  • 14:00 - 15:30 Uhr: Freispiel und Abholzeit

Angebote und Aktivitäten

Wir bieten den Kindern ein abwechslungsreiches Angebot an Aktivitäten, die ihre Entwicklung in allen Bereichen fördern:

  • Sprachförderung: Regelmäßige Sprachspiele, Geschichten und Lieder unterstützen die Sprachentwicklung.
  • Mathematik: Spielerische Erfahrungen mit Zahlen, Mengen und Formen fördern das mathematische Verständnis.
  • Naturwissenschaftliche Bildung: Wir erkunden die Umwelt gemeinsam mit den Kindern und fördern ihre Neugier und Entdeckerfreude.
  • Kreative Aktivitäten: Malen, Basteln und Werken geben den Kindern Raum für ihre Fantasie und Kreativität.
  • Musikalische Erziehung: Singen, Tanzen und Instrumentenspiel fördern die musikalischen Fähigkeiten.
  • Bewegungserziehung: Bewegungsspiele, Turnen und Ausflüge in die Natur stärken die motorischen Fähigkeiten und das Körperbewusstsein.
  • Soziale Kompetenz: Durch das gemeinsame Spielen und Lernen entwickeln die Kinder soziale Fähigkeiten wie Empathie, Kommunikation und Konfliktlösung.

Педагогические концепции

Религиозное образование

Религиозное образование интегрирует религиозные ценности и практики в повседневную жизнь и способствует духовному развитию детей.Читать далее

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