Pädagogischer Ansatz
Unsere Kita folgt einem ganzheitlichen Ansatz, der jedes Kind individuell in seiner Entwicklung fördert. Wir legen Wert auf:
- Spielerisches Lernen
- Kreativität und Fantasie
- Bewegung und Gesundheit
- Soziale Kompetenzen
- Sprachförderung
Öffnungszeiten
Montag bis Freitag: 7:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Gruppen
- Spatzengruppe: Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren
- Eichhörnchengruppe: Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren
Aktivitäten
- Tägliche Rituale: Morgenkreis, gemeinsames Frühstück, Mittagessen, Ruhezeit, Nachmittagssnack
- Freispiel: Zeit für selbstbestimmtes Spielen und Entdecken
- Gezielte Aktivitäten: Basteln, Singen, Tanzen, Experimente, Ausflüge
- Bewegung: Tägliche Bewegung im Freien oder im Bewegungsraum
- Sprachförderung: Geschichten, Lieder, Fingerspiele, Rollenspiele
Ernährung
- Gesunde und ausgewogene Ernährung mit viel Obst und Gemüse
- Tägliches Mittagessen
- Zwischenmahlzeiten
Besonderheiten
- Interkulturelle Erziehung: Wir fördern die Integration und das Verständnis unterschiedlicher Kulturen.
- Schwerpunkt Bewegung: Wir bieten spezielle Bewegungsangebote wie Turnen und Kinderyoga.
- Naturpädagogik: Wir nutzen unsere Außenanlage für spielerische Naturerkundungen.
- Elternarbeit:* Regelmäßige Elterngespräche, Elternabende und gemeinsame Feste fördern die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieher*innen.
Педагогические концепции
Ситуационный подход
Цель ситуационного подхода состоит в том, чтобы все дети - из разных социальных и культурных слоев, а также с разными потребностями в развитии - приобрели опыт и навыки.Читать далееИнтеграция детей с ограниченными возможностями
Интеграция детей с ограниченными возможностями включает детей с разными способностями и потребностями в ежедневный уход за детьми и способствует их общему развитию и участию.Педагогика движения
Обучение движениям объединяет движение, игры и спорт в повседневный уход за детьми и, таким образом, способствует двигательному и социальному развитию детей.Регулярное предложение (открытая работа)
Регулярные предложения (открытые работы) предлагают детям различные занятия и зоны в детском саду, которые они могут свободно исследовать и проектировать в соответствии со своими интересами.Межкультурная педагогика
Межкультурная педагогика способствует культурному разнообразию и уважительному отношению к различным культурным корням и традициям.Природоохранное и экологическое образование
Образование в области природы и окружающей среды делает упор на опыте природы и защите окружающей среды и способствует развитию экологического сознания у детей.Научное образование
Научное образование способствует развитию интереса детей к науке и технологиям посредством экспериментального обучения и проектов, соответствующих возрасту.