Kindergarten

Unser pädagogisches Konzept

Unser Waldkindergarten basiert auf dem Ansatz des situationsorientierten Lernens. Wir orientieren uns an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder und integrieren diese in unsere täglichen Aktivitäten. Dadurch schaffen wir eine anregende und entwicklungsfördernde Umgebung.

Unser Tagesablauf

Unser Tagesablauf ist flexibel und an die Bedürfnisse der Kinder angepasst. In der Regel starten wir mit einem Morgenkreis, in dem wir singen, Geschichten erzählen oder über unsere Erlebnisse sprechen. Anschließend erkunden wir den Wald, spielen, bauen oder basteln. Zu Mittag essen wir gemeinsam ein warmes Mittagessen, das wir frisch in unserer Waldküche zubereiten. Nachmittags haben die Kinder Zeit für freies Spiel oder angeleitete Aktivitäten.

Unsere Räumlichkeiten

Unser Waldkindergarten verfügt über einen großen, naturnahen Spielraum. Hier können die Kinder klettern, rennen, toben und ihrer Phantasie freien Lauf lassen. Unser Bauwagen dient uns als Schutzhütte bei Regen oder Kälte und ist mit Spielzeug, Büchern und Bastelmaterialien ausgestattet.

Unsere Aktivitäten

Neben der freien Erkundung des Waldes bieten wir eine Vielzahl an Aktivitäten an. Dazu gehören:

• Naturerlebnisse: Wir erforschen die Umwelt, beobachten Tiere und Pflanzen und lernen über die Kreisläufe der Natur.
• Bewegungsspiele: Wir spielen Lauf- und Fangspiele, turnen und klettern.
• Kreativität: Wir malen, basteln, musizieren und bauen.
• Sprachförderung: Wir singen, erzählen Geschichten und fördern so die Sprachentwicklung der Kinder.
• Soziales Lernen: Wir vermitteln unseren Kindern soziale Regeln und Werte wie Hilfsbereitschaft, Rücksichtnahme und Kommunikation.

Unsere Besonderheiten

• Wir sind ein kleiner Kindergarten mit einer familiären Atmosphäre.
• Unsere Erzieherinnen sind qualifiziert und verfügen über langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern.
• Wir bieten eine ganzjährige Betreuung von 8 bis 16 Uhr an.
• Wir legen Wert auf eine ausgewogene und gesunde Ernährung.
• Unsere Kinder erleben die Natur hautnah und entwickeln eine tiefe Verbundenheit zu ihrer Umwelt.