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Kindergarten des ASB Waldfrüchtchen Löwendorf

ми в Trebbin

Schillerstraße 8, 14959 Trebbin

Pädagogische Ansätze

Unsere Kita orientiert sich an den Grundsätzen der situationsorientierten Pädagogik. Wir erkennen jedes Kind als Individuum an und fördern seine ganzheitliche Entwicklung durch das Aufgreifen seiner Interessen und Bedürfnisse.

Gruppenstruktur und Betreuungszeiten

Wir bieten drei altersgemischte Gruppen für Kinder von einem bis sechs Jahren:

  • Mäusegruppe: 15 Kinder im Alter von einem bis drei Jahren
  • Bärengruppe: 15 Kinder im Alter von drei bis vier Jahren
  • Fuchsgruppe: 20 Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren

Die Betreuungszeiten sind montags bis freitags von 6:00 bis 17:00 Uhr.

Tagesablauf

Unser Tagesablauf ist flexibel und orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder. Er umfasst:

  • Freispielzeit
  • Gruppenunterricht
  • Mittagessen
  • Ruhezeit
  • Nachmittagssnack
  • weitere Freispielzeit

Aktivitäten und Angebote

Wir bieten ein breites Spektrum an Aktivitäten und Angeboten, darunter:

  • Kreativwerkstatt
  • Bewegungsspiele im Garten
  • Musik und Tanz
  • Ausflüge in die Umgebung
  • Projekte zu verschiedenen Themen

Mahlzeiten

Wir legen großen Wert auf eine gesunde und ausgewogene Ernährung. Die Mahlzeiten werden täglich frisch zubereitet und können von den Kindern gemeinsam eingenommen werden.

Team

Unser Team besteht aus qualifizierten Erzieherinnen und Erziehern, die sich durch eine herzliche und zugewandte Haltung auszeichnen. Sie begleiten die Kinder individuell und fördern ihre Entwicklung mit viel Einfühlungsvermögen und Fachwissen.

Педагогічні концепції

Білінгвальна педагогіка

Двомовна педагогіка навчає дітей двом мовам одночасно і таким чином сприяє їх культурній відкритості та мовним навичкам.Читати далі

Дитячий садок ліс або природа

Лісові або природничі дитячі садки проводять більшу частину часу на свіжому повітрі та сприяють розумінню та повазі до природи.Читати далі

Послуги

Хорт

Позашкільний центр пропонує догляд та підтримку для дітей шкільного віку після уроків, наприклад, шляхом підтримки домашніх завдань, проведення дозвілля та спільного харчування.

Відгуки

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