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Stephanus gGmbH Stephanus-Kindertagesstätte Holteistraße

ми в Berlin

Holteistraße 19, 10245 Berlin

Ein einladendes Umfeld für Kinder

Die Stephanus gGmbH Stephanus-Kindertagesstätte Holteistraße bietet ein einladendes und kinderfreundliches Umfeld. Die Räumlichkeiten sind hell, freundlich und laden zum Spielen, Lernen und Entdecken ein. Die Kita verfügt über mehrere Gruppenräume, einen Bewegungsraum, einen Kreativraum und einen Ruheraum. Darüber hinaus gibt es einen großen Außenbereich mit Spielgeräten und genügend Platz zum Toben.

Pädagogisches Konzept

Das pädagogische Konzept der Stephanus-Kindertagesstätte Holteistraße basiert auf dem Situationsansatz. Dabei wird das Lernen in den Alltag integriert und an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet. Die Kinder werden in ihrer Selbstständigkeit gefördert und lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. Zudem wird viel Wert auf die Förderung der sozialen Kompetenzen und die Stärkung des Selbstbewusstseins gelegt.

Öffnungszeiten und Aktivitäten

Die Kita ist montags bis freitags von 6:00 bis 18:00 Uhr geöffnet und bietet eine flexible Betreuung an. Neben dem alltäglichen Spielen und Lernen gibt es auch regelmäßige Aktivitäten wie Ausflüge, Feste und Projekte. Durch die enge Zusammenarbeit mit den Eltern wird ein vertrauensvolles Miteinander und ein positiver Start in den Kita-Alltag gewährleistet.

Педагогічні концепції

Білінгвальна педагогіка

Двомовна педагогіка навчає дітей двом мовам одночасно і таким чином сприяє їх культурній відкритості та мовним навичкам.Читати далі

Релігійне виховання

Релігійна освіта інтегрує релігійні цінності та практики в повсякденне життя та сприяє духовному розвитку дітей.Читати далі

Послуги

Вертепний майданчик

Зона дитячого ясла спеціально обладнана для догляду за маленькими дітьми віком 0-3 років і пропонує середовище та освітню підтримку, що відповідають їхньому віку.

Хорт

Позашкільний центр пропонує догляд та підтримку для дітей шкільного віку після уроків, наприклад, шляхом підтримки домашніх завдань, проведення дозвілля та спільного харчування.

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