Лісовий або природний дитячий садок

Основним аспектом лісових та природних дитячих садків є те, що діти проводять значну частину дня - незалежно від пори року - в лісі та на природі. Мета полягає в тому, щоб дати дітям можливість відкрити і відчути природу всіма своїми органами чуття і таким чином побудувати зв'язок з природою.

Походження з Данії

Підхід природних дитячих садків бере свій початок від датчанки Елли Флатау. Флатау любила проводити багато часу в лісі зі своїми дітьми. Згодом вона розробила концепцію природного виховання і заснувала перший у світі лісовий дитячий садок у 1952 році. У Німеччині перший вальдкіт був заснований у 1969 році. Сьогодні можна виділити три основні течії:

• Дитячі садочки в чистому лісі та на природіТут діти перебувають у лісі за будь-якої погоди, окрім екстремальних погодних ситуацій.

• Інтегровані лісові та природні дитячі садкиТут лісовий та природничий розплідник є окремою групою у звичайному дитячому садку.

• Ігрові групиЦе підготовчі групи до лісових та природничих дитячих садків. Діти в ігрових групах, наприклад, малюки або діти з особливими потребами, перебувають у лісі лише кілька днів.

Концепція лісових та природничих дитячих садків

Мета лісових та природних дитячих садків - дати дітям можливість розвинути глибокі стосунки з природою, отримати досвід перебування в природі та в лісі, а також навчитись ощадливо використовувати природні ресурси. Відповідно до реформаторських педагогічних концепцій, таких як Селестен Френе або Марія Монтессорі, одним з основних елементів є те, що діти контролюють власний розвиток.

Цілі навчання в контексті лісових і природничих дитячих садків, наприклад, такі: Спостереження за рослинами і тваринами в їхньому природному середовищі існування, знайомство з порами року і ритмом природи, а також розвиток розуміння зв'язку між людиною і природою. Ліс і природа - це не тільки місце навчання, але й місце гри для дітей. Тут також можна використовувати природні ресурси. Через рух на природі слід також розвивати загальну і дрібну моторику дітей. Важливим фактором тут є одяг дітей, оскільки вони перебувають на вулиці майже за будь-яких погодних умов.