Stadtverwaltung Annaberg Kindergarten

Unser Kindergartenkonzept

Unser Kindergarten verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, bei dem die Entwicklung des Kindes im Mittelpunkt steht. Wir fördern die körperlichen, emotionalen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten der Kinder durch spielerisches Lernen und vielfältige Aktivitäten.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte

• Freies Spiel und kindgerechte Aktivitäten
• Förderung der Selbstständigkeit
• Stärkung des Selbstbewusstseins und der sozialen Kompetenzen
• Sprach- und Leseförderung
• Kreative und ästhetische Bildung
• Bewegung und gesunde Ernährung

Unsere Öffnungszeiten

Wir haben von Montag bis Freitag von 7:00 bis 16:00 Uhr geöffnet. Geschlossen ist der Kindergarten an Feiertagen und in den Sommerferien.

Unser Tagesablauf

Unser Tagesablauf ist flexibel und richtet sich nach den Bedürfnissen der Kinder. In der Regel sieht er wie folgt aus:

• 07:00 - 9:00 Uhr: Ankommen, freies Spielen und Frühstück
• 09:00 - 11:30 Uhr: Pädagogische Aktivitäten, wie Malen, Basteln, Singen, Musizieren oder Ausflüge
• 11:30 - 12:30 Uhr: Mittagessen und Ruhezeit
• 12:30 - 15:00 Uhr: Freies Spiel, Bewegungsangebote oder weitere pädagogische Aktivitäten
• 15:00 - 16:00 Uhr: Vesper und Abholen

Unser Team

Unser Team besteht aus erfahrenen und qualifizierten Erzieherinnen, die mit viel Liebe und Geduld auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen. Regelmäßige Weiterbildungen sorgen für einen aktuellen pädagogischen Standard.

Unsere Räumlichkeiten

Unsere Räumlichkeiten bieten den Kindern viel Platz zum Spielen, Lernen und Entdecken. Neben einem großen Gruppenraum gibt es noch weitere Räume für verschiedene Aktivitäten, wie einen Bewegungsraum, einen Kreativbereich und eine Bibliothek. Der Außenbereich mit Spielplatz bietet den Kindern die Möglichkeit, sich an der frischen Luft auszutoben.

Unsere Elternarbeit

Wir legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Regelmäßige Elterngespräche, Elternbriefe und Elternabende ermöglichen einen offenen Austausch und die gemeinsame Förderung der Kinder.