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Kita Wunderland

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We for 0 - 6 year olds in Hamburg

Francoper Str. 55, 21147 Hamburg

Seit August 2010 befindet sich im "Alten Neugrabener Dorf" die moderne, bilinguale Kita Wunderland, die an ein neues, großes Wohngebiet angrenzt. Die Kita ist in einer ehemaligen Scheune untergebracht, die vollständig entkernt und innerhalb der alten Grundmauern zu einer etwa 600 m² großen Einrichtung für rund 110 Krippen- und Elementarkinder umgebaut wurde. Alle pädagogischen Bereiche präsentieren sich auf modernstem Stand und wurden in einem fachlichen Raumkonzept erarbeitet.

Der Krippenbereich ist in zwei Gruppen mit jeweils 15 Kindern aufgeteilt, die in Podestlandschaften zum Erkunden eingeladen werden. Zwischen den Gruppen befindet sich ein Wasch- und Wickelraum mit einem beeindruckenden Wasserspielbereich.

Die Übergangsgruppe dient als sanfte Überleitung zwischen Krippe und Elementarbereich und bietet etwa 20 Betreuungsplätze für Kinder im Alter von 2-4 Jahren. Diese Gruppe hat zwei eigene Räume mit einem angrenzenden Wasch- und Wickelbereich auf einer Fläche von etwa 65 m² und ist bewusst dem Elementarbereich näher gelegen, damit die Kinder diesen Bereich besser kennenlernen können.

Der Elementarbereich erstreckt sich über zwei Etagen und legt den pädagogischen Schwerpunkt auf offene Arbeit. Hier gibt es verschiedene Funktionsräume wie ein Atelier, eine Lernwerkstatt, einen Bewegungs- und Bauraum sowie einen Rollenspielraum mit eingebauter Bühne. Die Kinder haben zahlreiche Möglichkeiten, Erfahrungen zu sammeln und Entdeckungen zu machen. Im Erdgeschoss befindet sich ein gemütliches Kinderrestaurant, in dem alle Mahlzeiten eingenommen werden.

Unser Leitbild orientiert sich an der Hamburger Bildungsempfehlung und setzt auf ein modernes Bildungsverständnis, das täglich neu, spielerisch, altersentsprechend, zugewandt, vertrauensvoll, neugierig, partizipativ und demokratisch umgesetzt wird. Wir arbeiten nach dem situativen Ansatz, bei dem das Kind im Mittelpunkt steht. Dank eines hohen Personalschlüssels und gut ausgebildeter Fachkräfte können wir die Individualität jedes Kindes fördern und eine vielfältige Lebenswelt ermöglichen. Dabei folgen wir dem Weg des forschenden und entdeckenden Lernens, wodurch Ihr Kind Raum für Phantasie und eigene Ideen erhält. Viele unserer Einrichtungen verfügen über Funktionsräume, die als „dritter Erzieher“ fungieren und verschiedene Bildungsschwerpunkte darstellen.

Wir laden Eltern und Familien zu einer tragfähigen Erziehungspartnerschaft ein, um eine echte Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu ermöglichen. Dies erreichen wir unter anderem durch unser flexibles Betreuungsmodell und eine verlässliche pädagogische Begleitung.

Unser Betreuungssystem basiert auf dem Hamburger Kita-Gutschein-System. Jedes Kind in unserer Stadt hat einen gesetzlichen Anspruch auf eine beitragsfreie 5-stündige Betreuung in einer Kindertageseinrichtung. Ab der sechsten Betreuungsstunde werden die Eltern im Rahmen des Familieneigenanteils (FEA) an den Kosten beteiligt. In einigen unserer Einrichtungen bieten wir ein flexibles Betreuungsmodell an, bei dem Sie selbst entscheiden können, wie Sie die bewilligten Kita-Stunden einsetzen möchten. Dies ist besonders vorteilhaft für Eltern mit 25-30 Wochenstunden, da die Betreuung individuell, flexibel und bedarfsorientiert wöchentlich neu gestaltet werden kann.

Services

Daycare voucher

The daycare voucher system ensures that Hamburg families receive childcare that meets their needs. The aim is to guarantee children the care they need and to provide them with high-quality care, education and support.

Crib area

The crèche area is specially equipped to care for toddlers aged 0-3 years and offers an age-appropriate environment and educational care.

Elementary level

The elementary area is aimed at children aged 3-6 and promotes their development through various learning opportunities, activities and age-appropriate rooms.

Special health and/or nutrition concept

A special health and/or nutrition concept places emphasis on a healthy, balanced diet and promotes awareness of healthy lifestyle habits among children.

Pedagogical concepts

Situational approach

The aim of the situational approach is for all children – from different social and cultural backgrounds and with different developmental requirements – to acquire experiences and skills.Read more

Languages

English

Opening hours

Monday6:00 - 18:00Tuesday6:00 - 18:00Wednesday6:00 - 18:00Thursday6:00 - 18:00Friday6:00 - 18:00Saturday-Sunday-

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