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Städt. Kindergarten

We in Bensheim

Gartenstraße 25, 64625 Bensheim

Pädagogische Ausrichtung

Unser städtischer Kindergarten folgt einem ganzheitlichen Ansatz. Wir legen Wert auf die Förderung des Kindes in all seinen Dimensionen: körperlich, geistig, emotional und sozial. Dabei orientieren wir uns an den individuellen Bedürfnissen und Interessen der Kinder.

Öffnungszeiten

Unsere Öffnungszeiten richten sich nach den Bedürfnissen berufstätiger Eltern:

  • Montag bis Freitag: 7 bis 17 Uhr

Gruppenstruktur und Tagesablauf

Unser Kindergarten besteht aus mehreren altersgemischten Gruppen mit jeweils maximal 25 Kindern pro Gruppe.

Unser Tagesablauf ist strukturiert, um den Kindern Sicherheit und Orientierung zu bieten, ermöglicht aber auch Freiräume für individuelle Entfaltung:

  • Ankommen (7-9 Uhr): Die Kinder kommen an und können sich in der Spiel- und Bauecke beschäftigen.
  • Frühstück (9 Uhr)
  • Freispiel und angeleitete Angebote (9:30-11:45 Uhr): Die Kinder können wählen zwischen verschiedenen Spiel- und Lernbereichen wie Bauecke, Puppenecke, Kreativbereich und Bewegungsraum. Pädagogische Fachkräfte bieten zudem angeleitete Angebote in kleinen Gruppen an.
  • Mittagessen und Mittagsruhe (12-14 Uhr)
  • Freispiel (14-14:45 Uhr): Die Kinder spielen drinnen oder draußen im Garten.
  • Vesper (14:45 Uhr)

Angebote und pädagogische Schwerpunkte

Wir bieten vielfältige Angebote, die auf die Interessen und Bedürfnisse der Kinder eingehen und ihre ganzheitliche Entwicklung fördern:

  • Sprachförderung: Sprachspiele, Geschichten und Dialoge
  • Mathematik: Zählen, Sortieren, Formen erkennen
  • Naturwissenschaften: Experimente, Beobachtungen in der Natur
  • Kunst und Kreativität: Malen, Basteln, Musizieren
  • Bewegung: Turnen, Tanzen, Spielplatz
  • Soziale Entwicklung: Rollenspiele, Konfliktlösungen, Gruppenaktivitäten

Elternschaft und Beteiligung

Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Wir informieren regelmäßig über die Entwicklung der Kinder und bieten Elternabende und Entwicklungsgespräche an. Eltern sind eingeladen, sich aktiv am Kindergartenleben zu beteiligen, z. B. durch Mithilfe bei Festen oder Ausflügen.

Pedagogical concepts

Montessori pedagogy

Montessori pedagogy promotes children’s independence and personal responsibility through a prepared environment and individually adapted learning materials.Read more

Froebel pedagogy

Froebel pedagogy is based on the principles of Friedrich Froebel and emphasizes the importance of play, movement and nature experiences for children's development.Read more

Bilingual education

Bilingual education teaches children two languages at the same time, thus promoting their cultural openness and language skills.Read more

Integrative approach

The integrative approach includes children with and without special needs and supports the inclusion and mutual development of all children.Read more

Religious education

Religious education integrates religious values and practices into everyday life and promotes the spiritual development of children.Read more

Services

Crib area

The crèche area is specially equipped to care for toddlers aged 0-3 years and offers an age-appropriate environment and educational care.

Hort

An after-school care center offers care and support for school children after school, for example through homework support, leisure activities and shared meals.

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