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DRK Kindertageseinrichtung Rellingen-Krupunder

Schéma de présentation - 1

Nous pour 0.5 - 11 ans à Rellingen

Hempbergstraße 10, 25462 Rellingen Kreis Pinneberg

Über uns

Die Kindertageseinrichtung Rellingen-Krupunder liegt im ruhigen Ortsteil Krupunder, in unmittelbarer Nachbarschaft zur Erich-Kästner-Grundschule und in der Nähe der A23, Ausfahrt Halstenbek-Krupunder. Mit ihrer verkehrsgünstigen Lage und der naturnahen Umgebung bietet die Einrichtung eine ideale Balance zwischen Zugänglichkeit und einer kindgerechten Atmosphäre. In der Kita werden bis zu 95 Kinder im Alter von 0 bis 11 Jahren betreut, was sie zu einem vielseitigen Ort der Begegnung und Entwicklung macht. Die Einrichtung zeichnet sich durch ein herzliches Miteinander aus, das von den Grundsätzen des Deutschen Roten Kreuzes geprägt ist. Mit dem Leitspruch „Gemeinsam anders sein! Vielfalt leben!“ wird der Fokus auf Inklusion, Gemeinschaft und individuelle Förderung betont.

Unser Haus

Unser Ansatz

Unsere Stärken

Services

Chèque garderie

Le système de chèques-garderie garantit que les familles hambourgeoises bénéficientune garde de jour qui répond à leurs besoins. L’objectif est de garantir aux enfants les soins dont ils ont besoin et de leur fournir des soins, une éducation et un soutien de qualité.

Crèche

L'espace crèche est spécialement équipé pour accueillir les petits enfants de 0 à 3 ans et offre un environnement et un soutien pédagogique adaptés à leur âge.

Niveau élémentaire

L'espace élémentaire s'adresse aux enfants âgés de 3 à 6 ans et favorise leur développement à travers diverses possibilitésapprentissage, des activités et des salles adaptées à leur âge.

Hort

Une garderie périscolaire propose des soins et un accompagnement aux écoliers après l'école, par exemple via une aide aux devoirs, des activités de loisirs et des repas ensemble.

Certificats

Badge Kita21 Siegel

Kita21 Siegel

Ancrer le développement durable et la protection de l'environnement dans le quotidien de la crèche.En savoir plus

Concepts pédagogiques

Approche situationnelle

L'objectif de l'approche situationnelle est que tous les enfants - issus de milieux sociaux et culturels différents ainsi queexigences de développement différentes - acquièrent des expériences et des compétences.En savoir plus

Pédagogie du mouvement

L'éducation au mouvement intègre le mouvement, les jeux et le sport dans la garderie quotidienne et favorise ainsi le développement moteur et social des enfants.

Pédagogie interculturelle

La pédagogie interculturelle promeut la diversité culturelle et le traitement respectueux des différentes origines culturelles et traditions.

Éducation à la nature et à l'environnement

L'éducation à la nature et à l'environnement met l'accent sur les expériences dans la nature et la protection de l'environnement et favorise le développement de la conscience écologique chez les enfants.

Approche situationnelle

L’approche situationnelle fait référence aux besoins et intérêts individuels des enfants et favorise leur autodétermination et leur participation.

Structure par âge

Âges mixtes

Des groupes d’âges mixtes s’occupent ensemble d’enfants d’âges différents, ce qui est idéal pour les institutions qui valorisent l’apprentissage collaboratif.

Horairesouverture

Lundi8:00 - 16:30Mardi8:00 - 16:30Mercredi8:00 - 16:30Jeudi8:00 - 16:30Vendredi8:00 - 16:00Samedi-Dimanche-

Avis

Cette offre de gardeenfants n'a pas encoreavis des parents

Après avoir saisi vos données, nous enverrons pour vous une demande simple et sans engagement à l'établissement.

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