element-i Kinderhaus Waldmühle

Pädagogischer Ansatz

Unser Kindergarten basiert auf einem ganzheitlichen Ansatz, der die Entwicklung der Kinder in allen Bildungsbereichen fördert:

• Körperliche Entwicklung: Bewegung, Gesundheit
• Geistige Entwicklung: Sprache, Denken, Problemlösung
• Emotionale Entwicklung: Selbstvertrauen, Selbstständigkeit
• Soziale Entwicklung: Zusammenarbeit, Hilfsbereitschaft
• Ästhetische Entwicklung: Kreativität, künstlerische Ausdrucksformen

Wir arbeiten nach dem Situationsansatz, der die Interessen und Erfahrungen der Kinder in den Mittelpunkt stellt. Durch gezielte Projekte und Aktivitäten werden ihre individuellen Fähigkeiten unterstützt und erweitert.

Öffnungszeiten

• Montag bis Freitag: 7:30 - 16:00 Uhr

Aktivitäten

Unser Kindergarten bietet ein breites Spektrum an Aktivitäten, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Kinder zugeschnitten sind:

• Freispiel im Innen- und Außenbereich
• Kreativwerkstatt: Malen, Basteln, Werken
• Singkreis und Musikinstrumente
• Bewegungserziehung und Turnen
• Experimente und Naturerkundungen
• Projektarbeit zu verschiedenen Themen

Räumlichkeiten

Unser Kindergarten verfügt über:

• Helle und geräumige Gruppenräume
• Gut ausgestattete Kreativ- und Bewegungsräume
• Einen großen Außengelände mit vielfältigen Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten

Personal

Unser Team besteht aus erfahrenen und engagierten Erzieherinnen und Erziehern. Wir legen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern, um die optimale Entwicklung jedes Kindes zu unterstützen.

Ernährung

Wir bieten den Kindern ein gesundes und abwechslungsreiches Mittagessen, das täglich frisch zubereitet wird. Frühstück und Zwischenmahlzeiten werden in Abstimmung mit den Eltern bereitgestellt.

Zusammenarbeit mit Eltern

Wir sehen die Eltern als Partner in der Erziehung ihrer Kinder. Wir pflegen einen regelmäßigen Austausch durch Elterngespräche, Infoabende und gemeinsame Veranstaltungen. Zudem bieten wir flexible Betreuungsmodelle an, um den Bedürfnissen berufstätiger Eltern gerecht zu werden.