Herzlich willkommen im Waldkindergarten „Die Dreckspatzen“ e.V. in Glashütten! Hier bei uns haben die Kinder die Möglichkeit, die Natur hautnah zu erleben und jeden Tag neue Abenteuer im Freien zu entdecken. Unser Konzept basiert auf der Überzeugung, dass Kinder durch das Spiel im Freien nicht nur ihre motorischen Fähigkeiten entwickeln, sondern auch ein tiefes Verständnis für unsere Umwelt gewinnen. In unserem Kindergarten sind wir täglich an der frischen Luft. Ob bei Sonnenschein oder Regen – das Wetter ist unser Freund! Die Kinder lernen, den Wind zu spüren, den Regen zu kosten und die Wunder der Natur mit allen Sinnen wahrzunehmen. So werden sie ermutigt, ihre Neugier auszuleben und selbstständig zu erkunden. Unser Team besteht aus erfahrenen Erzieherinnen und Erziehern, die die Leidenschaft teilen, Kindern einen unvergesslichen Start ins Leben zu ermöglichen. Gemeinsam begleiten wir sie auf ihrem Weg, fördern ihre Talente und stärken ihr Selbstbewusstsein. Wir bieten Plätze für Kinder von 3 bis 6 Jahren in einer kleinen Gruppe von max. 20 Kindern an. Der Tagesablauf ist flexibel gestaltet – es gibt viel Zeit für freies Spiel, kreative Projekte und gemeinsame Aktivitäten im Wald. Wenn Sie mehr über unseren Waldkindergarten erfahren möchten oder Fragen haben, freuen wir uns sehr über Ihre Kontaktaufnahme unter info@dreckspatzen.org. Besuchen Sie auch unsere Website unter www.dreckspatzen.org.
Pädagogische Konzepte
Wald- oder Naturkindergarten
Wald- oder Naturkindergärten verbringen den Großteil der Zeit im Freien und fördern das Verständnis und die Wertschätzung für die Natur.Mehr lesen
Bewegungspädagogik
Bewegungspädagogik integriert Bewegung, Spiel und Sport in den Kita-Alltag und fördert so die motorische und soziale Entwicklung der Kinder.
Demokratie-Kita
Demokratie-Kitas fördern die Partizipation der Kinder und ermöglichen ihnen, Entscheidungen und Alltagsprozesse aktiv mitzugestalten.
Natur- und Umweltpädagogik
Natur- und Umweltpädagogik legt Wert auf Naturerfahrungen und Umweltschutz und fördert die Entwicklung eines ökologischen Bewusstseins bei den Kindern.
Bewertungen
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