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AWO Kita Jonni Birckholtz

Obraz ilustracyjny - 1

przedszkole dla 1 – 6 latków w Hamburg

Neusurenland 59, 22159 Hamburg

Die Kita Jonni Birckholtz, eine Einrichtung der AWO Hamburg, steht für erstklassige pädagogische Arbeit und hohe fachliche Qualität. Wir bieten Ihrem Kind eine sichere und liebevolle Umgebung, in der es täglich Neues lernt, Freundschaften schließt und von unseren kompetenten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern begleitet wird. Wir betrachten Sie als die Experten für Ihr Kind und integrieren dieses Wissen in unsere tägliche Arbeit.

Unsere Kita liegt idyllisch zwischen den Stadtteilen Farmsen und Bramfeld, eingebettet in viel Grün. Die Einrichtung besteht aus zwei Gebäuden: einem Krippenhaus und einem Elementarhaus. Die hellen Räume sind so gestaltet, dass sie viel Platz für vielfältige Erfahrungen bieten. Unser großzügiges Außengelände, das größer als zwei Fußballfelder ist, lädt zum Klettern, Verstecken und Toben ein und bietet zahlreiche Spielmöglichkeiten.

In der Kita Jonni Birckholtz betreuen wir durchschnittlich 120 Kinder in drei Krippen- und vier Elementargruppen. Auch Kinder mit besonderem Förderbedarf sind bei uns herzlich willkommen.

Die Ernährung spielt eine zentrale Rolle bei uns. Wir legen großen Wert auf eine ausgewogene und abwechslungsreiche Kost. In unserer professionellen Küche wird täglich frisch gekocht, wobei wir überwiegend regionale und saisonale Produkte verwenden und auch gerne auf Bio-Produkte zurückgreifen. Wir berücksichtigen dabei kulturelle, religiöse und individuelle Ernährungsbedürfnisse der Kinder.

Die Jahre in der Kita sind für Kinder von großer Bedeutung, da sie hier ihre ersten Schritte in Richtung Selbstständigkeit machen. Ob in der Krippe oder im Elementarbereich – wir begleiten und unterstützen die Kinder, fördern ihre individuellen Bedürfnisse und Stärken und lehren sie, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf der Förderung und Betreuung von Kindern mit besonderem Förderbedarf. Wir stärken das Zusammenleben, Respekt, Verständnis und das Miteinander im Kita-Alltag.

Bewegung ist essentiell für die gesunde Entwicklung von Körper und Geist. Deshalb bieten wir den Kindern viel Zeit und Raum zum Spielen, Klettern und Toben. Viele Stunden verbringen wir draußen in der Natur, wo die Kinder experimentieren, ihre Grenzen austesten, Fragen stellen und Antworten finden können.

Unsere sprachliche Förderung umfasst Gedichte, Geschichten, Erzählkreise, Reime, Lieder und Fingerspiele, durch die die Kinder spielerisch ihre sprachlichen Fähigkeiten entwickeln.

Die Krippenzeit markiert den Beginn einer spannenden Entdeckungsreise für die Kinder. In kleinen Gruppen mit festen Bezugspersonen können die Jüngsten Bindungen und Vertrauen aufbauen. Der eigene Krippenspielplatz bietet ihnen die Möglichkeit, sich ungestört auszutoben und neue Erfahrungen zu sammeln.

Im Elementarbereich setzen wir auf eine Mischung aus festen Gruppen und offener Arbeit. Jede Gruppe hat ihre eigenen Betreuer und ihren eigenen Raum, der als fester Anlaufpunkt dient. Hier treffen sich Kinder, Eltern und Erzieher regelmäßig, um im abwechslungsreichen Kita-Alltag gemeinsam zu spielen oder sich zurückzuziehen.

Im letzten Jahr vor der Schule, dem Brückenjahr, lernen die Kinder durch Bildungsangebote und Spiele den Umgang mit Zahlen und Buchstaben sowie grundlegende naturwissenschaftliche Konzepte kennen. Wir unternehmen Ausflüge, besuchen die Polizei und Feuerwehr und üben sicheres Verhalten im Straßenverkehr. Zudem besuchen wir die Grundschulen der Umgebung, damit die Kinder schon einmal Schulluft schnuppern können.

Usługi

Obszar Narodzenia

Strefa żłobka jest specjalnie wyposażona do opieki nad małymi dziećmi w wieku 0-3 lat i oferuje odpowiednie do wieku środowisko oraz wsparcie edukacyjne.

Poziom podstawowy

Część podstawowa skierowana jest do dzieci w wieku 3-6 lat i wspiera ich rozwój poprzez różne możliwości nauki, zajęcia i sale dostosowane do wieku.

Pomoc integracyjna

Pomoc integracyjna wspiera dzieci ze specjalnymi potrzebami oraz promuje ich włączenie i uczestnictwo w opiece dziennej i środowisku społecznym.

Koncepcje pedagogiczne

Integracja dzieci niepełnosprawnych

Integracja dzieci niepełnosprawnych obejmuje dzieci o różnych zdolnościach i potrzebach w codziennej opiece dziennej oraz sprzyja ich wspólnemu rozwojowi i partycypacji.

Godziny otwarcia

Poniedziałek6:00 - 18:00Wtorek6:00 - 18:00Środa6:00 - 18:00Czwartek6:00 - 18:00Piątek6:00 - 18:00Sobota-Niedziela-

Recenzje

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