Der moderne Neubau bietet den Kindern eine helle und freundliche Umgebung mit bodentiefen Fenstern und großzügigen Räumen, die für verschiedene Aktivitäten genutzt werden können. Die Einrichtung bietet den Kindern in allen Gruppen – Krippe, Elementar und Brückenjahr – jeweils eigene Bereiche, die durch Hochebenen und flexible Gestaltungsmöglichkeiten vielfältige Spiel- und Lernanlässe schaffen. Eine eingebaute Küche im Essraum ermöglicht gemeinsame Mahlzeiten, und ein großes Foyer bietet Raum für Bewegung und kreatives Spiel mit Kletterwand und Malflächen.

Die Kita Mucklas orientiert sich an den Hamburger Bildungsempfehlungen und legt besonderen Wert auf ein bilinguales und bewegungsorientiertes Lernumfeld. Das Immersionsprinzip im zweisprachigen Ansatz ermöglicht den Kindern, die russische Sprache auf natürliche Weise zu erlernen, wobei deutschsprachige und russischsprachige Fachkräfte eng zusammenarbeiten. Bewegung spielt eine zentrale Rolle und wird durch den Einsatz des großzügigen Außengeländes sowie durch regelmäßige Ausflüge, z. B. in den Stadtpark, gefördert. Die projektorientierte Arbeit richtet sich dabei nach den Interessen und Entwicklungsschwerpunkten der Kinder und ermöglicht ihnen, eigene Ideen zu erforschen und zu vertiefen. Für die ältesten Kinder bereitet das Brückenjahr sie gezielt auf den Übergang zur Schule vor. Die Entwicklung jedes Kindes wird in einem Portfolio festgehalten und in Bildungs- und Lerngeschichten dokumentiert, die den Kindern und Eltern die Fortschritte sichtbar machen.

Die Kita Mucklas zeichnet sich durch ihre zweisprachige, kindzentrierte Förderung und ein engagiertes Team aus, das individuell auf jedes Kind eingeht. Neben einer gesunden, vollwertigen Verpflegung legt die Kita großen Wert auf eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern. Durch regelmäßige Elternabende, thematische Treffen und gemeinsame Aktivitäten wie Elterncafés wird ein enger Austausch gepflegt. Die Räumlichkeiten der Kita sind speziell auf die Bedürfnisse der Kinder ausgerichtet, wobei sowohl Rückzugsorte als auch Bewegungsmöglichkeiten geschaffen wurden. Die naturnahe Lage und die Vernetzung mit der Umgebung erweitern das pädagogische Angebot und ermöglichen den Kindern vielseitige Lernerfahrungen.