Lütte Sternenkieker - Fuhlsbüttel

Die Kita „Lütte Sternenkieker“ ist eine privat geführte Einrichtung in Hamburg Fuhlsbüttel, die im Erdgeschoss eines gepflegten Wohnhauses liegt. Diese Lage bietet den Kindern eine sichere und einladende Umgebung. In unmittelbarer Nähe befinden sich zahlreiche große Spielplätze, die vielfältige Aktivitäten ermöglichen. Dank der hervorragenden Bus- und Bahnverbindungen sind Sportplätze, der Wochenmarkt, Museen, Theater und andere kulturelle Einrichtungen schnell erreichbar und werden regelmäßig in das Programm der Kita integriert.

Die Leitung der Kita liegt organisatorisch und wirtschaftlich in den Händen von Christine Neitzel. Mit ihrer langjährigen Erfahrung als Office Managerin in internationalen Unternehmen ist sie bestens für diese Aufgabe qualifiziert. Die pädagogische Leitung übernehmen Sandra Wolf im Elementarbereich und Mareike Vieth im Krippenbereich. Beide bringen umfangreiche Berufserfahrung und das nötige Fachwissen mit, um das pädagogische Konzept der Kita umzusetzen. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wird aktiv gefördert, wobei Elternvertreter eine wichtige Rolle spielen.

Der Tagesablauf in der Kita „Lütte Sternenkieker“ ist so gestaltet, dass die Kinder sich in einer sicheren und strukturierten Umgebung entfalten können. Der Tag beginnt um 8.00 Uhr mit dem Öffnen der Kita, gefolgt von der Frühstückszeit bis 8.45 Uhr. Um 9.00 Uhr versammeln sich die Kinder im Morgenkreis, nach dem sie in verschiedene Projekte starten. Das Mittagessen wird zwischen 11.15 und 13.00 Uhr eingenommen, danach folgt eine Schlaf- und Ruhezeit ab 12.00 Uhr. Für Kinder, die nicht schlafen, gibt es ruhige Angebote und Freispiel. Am Nachmittag gibt es um 15.15 Uhr die „Schnittchenzeit“, und der Tag endet um 18.00 Uhr. Die Bringzeiten sind von 8.00 bis 9.00 Uhr, und die Abholzeiten sind um 13.00 Uhr, 14.00 Uhr, 15.00 Uhr sowie zwischen 16.00 und 18.00 Uhr. Es ist wichtig, dass die Eltern die Bring- und Abholzeiten einhalten, um die intensiven Phasen wie Projekte, Schlaf- und Ruhezeiten sowie Mahlzeiten nicht zu stören.

In der Kita „Lütte Sternenkieker“ werden Kinder als individuelle, kompetente Persönlichkeiten und aktive Gestalter ihrer eigenen Entwicklung und Bildung angesehen. Inspiriert von den humanitären Gedanken von Janusz Korczak, wird jedes Kind mit Respekt und Achtung behandelt. Die Erzieher bauen eine vertrauensvolle Beziehung zu den Kindern auf, die es ihnen ermöglicht, sich sicher und geborgen zu fühlen, ihre Bedürfnisse zu entfalten und ihr Vertrauen in sich und ihre Umgebung zu stärken.

Die pädagogische Arbeit zielt darauf ab, die Selbständigkeit der Kinder zu fördern und ihnen zu helfen, ihre Bedürfnisse und Interessen wahrzunehmen und dafür einzustehen. Die Kinder werden ermutigt, soziale und emotionale Kompetenzen zu entwickeln, um in der Gemeinschaft gut zurechtzukommen. Lernen wird als lebenslanges Grundbedürfnis betrachtet, und die Erzieher fördern die Eigenmotivation der Kinder zum Lernen, indem sie ein Bewusstsein für ihren eigenen Lernweg aufbauen. Freispiel und Ruhepausen sind ebenso wichtige Bestandteile der pädagogischen Arbeit wie die Teilnahme an Projekten.

Der pädagogische Ansatz der Kita „Lütte Sternenkieker“ basiert auf der Förderung der individuellen Persönlichkeitsentwicklung der Kinder. Ziel ist es, ihre Selbständigkeit zu stärken, indem ihre Selbstbetätigung und ihr Mitgestaltungswille gefördert werden. Die Kinder sollen lernen, ihre eigenen Bedürfnisse und Interessen wahrzunehmen und dafür einzustehen. Soziale und emotionale Kompetenzen werden entwickelt, um das Zusammenleben in der Gemeinschaft zu erleichtern. Lernen wird als ein lebenslanger Prozess betrachtet, und die Eigenmotivation der Kinder wird gefördert, um ihre Lernfreude zu erhalten.

Besonders wichtig ist die Berücksichtigung der individuellen Entwicklung jedes einzelnen Kindes. Die Kinder können selbst bestimmen, an welchen Projekten sie teilnehmen möchten, wodurch ihre Begabungen und Schwächen gleichermaßen wahrgenommen werden. Freispiel und Ruhepausen sind integraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit, da sie zur inneren Ausgeglichenheit und Selbstwahrnehmung der Kinder beitragen. Die Erzieher unterstützen die Kinder dabei, durch kreatives Tun ihre Interessen und Bedürfnisse auszudrücken und sich mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen.