Das Gebäude der Kita im Sonninquartier ist modern gestaltet und bietet den Kindern zahlreiche Möglichkeiten zur Entfaltung. Es gibt zwei Krippengruppen für die jüngsten Kinder, eine Familiengruppe sowie zwei Elementargruppen für die älteren Kinder, wobei alle Räume hell, großzügig und speziell auf die Bedürfnisse der jeweiligen Altersstufen zugeschnitten sind. Die Räume sind liebevoll eingerichtet und verfügen über vielseitige Funktionsecken, die sich den Interessen und dem Entwicklungsstand der Kinder anpassen lassen.

Ein besonderes Highlight der Einrichtung ist das Außengelände auf dem Dach, das den Kindern eine sichere Umgebung bietet, um im Freien zu spielen. Für die Elementarkinder gibt es zusätzlich einen Abenteuerspielplatz im Innenhof, der ihnen viele Möglichkeiten für spannende Entdeckungen bietet. Diese Kombination aus Innen- und Außenbereichen ermöglicht es den Kindern, ihre körperliche Energie auszuleben und durch verschiedene Spielmöglichkeiten ihre motorischen Fähigkeiten zu stärken. Die Gestaltung der Räumlichkeiten und des Außengeländes fördert die Kreativität und den Forschergeist der Kinder und gibt ihnen den Raum, den sie brauchen, um spielerisch zu lernen.

Das pädagogische Konzept der Kita im Sonninquartier orientiert sich an den Grundsätzen der Internationalen Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung, die den Wert jedes Kindes als einzigartige Persönlichkeit betonen. Das zentrale Ziel der Kita ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der die Kinder sich sicher und geborgen fühlen und in der sie in ihrer gesamten Persönlichkeit gefördert werden. Die Erzieher

unterstützen die Kinder darin, ihre sozialen, emotionalen, kognitiven und motorischen Fähigkeiten zu entwickeln, indem sie ihnen anregende Lern- und Erfahrungsräume zur Verfügung stellen.

Die Kita legt besonderen Wert auf die alltagsintegrierte Sprachförderung. Sprache wird als Schlüssel zur Welt verstanden, und durch gezielte sprachliche Anregungen werden die Kinder unterstützt, ihre Sprachfähigkeiten zu erweitern. Dies geschieht durch den täglichen Dialog, das Erzählen von Geschichten, Rollenspiele und kreative Projekte, die die Kinder in ihrer sprachlichen und kommunikativen Entwicklung fördern. Dabei wird darauf geachtet, dass alle Kinder – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – die gleiche Chance haben, ihre Fähigkeiten zu entfalten und ein Gefühl der Zugehörigkeit zu entwickeln.

Partizipation und das Leben demokratischer Werte sind wichtige Elemente des pädagogischen Ansatzes. Die Kinder werden aktiv in Entscheidungen eingebunden, die ihren Alltag betreffen. Sie haben die Möglichkeit, ihre Meinungen zu äußern, bei der Planung von Aktivitäten mitzuwirken und Verantwortung zu übernehmen. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein und hilft ihnen, ein Gespür für Mitbestimmung und gemeinschaftliches Handeln zu entwickeln. Die Eingewöhnung neuer Kinder erfolgt feinfühlig und schrittweise, sodass die Kinder die Möglichkeit haben, sich in ihrem eigenen Tempo an die neue Umgebung zu gewöhnen und stabile Beziehungen zu den pädagogischen Fachkräften aufzubauen.

Das gruppenübergreifende Arbeiten ist ein weiterer wichtiger Bestandteil des pädagogischen Konzepts. Durch die Zusammenarbeit zwischen den Gruppen lernen die Kinder, in unterschiedlichen sozialen Konstellationen zu agieren, was ihre Flexibilität und sozialen Fähigkeiten stärkt. Themenbezogene Projekte, die sich an den Interessen der Kinder orientieren, bieten zusätzlich die Möglichkeit, kreativ und entdeckend zu lernen. Regelmäßige Ausflüge und Aktivitäten außerhalb der Kita tragen dazu bei, dass die Kinder ihre Umgebung kennenlernen und ihre Erfahrungen erweitern.

Die Kita im Sonninquartier zeichnet sich besonders durch ihre individuelle und kindgerechte Betreuung aus. Die großzügigen, hellen Räume und das vielseitige Außengelände bieten den Kindern eine anregende Umgebung, die ihre natürliche Neugier fördert. Das pädagogische Team besteht aus einfühlsamen und engagierten Fachkräften, die es sich zur Aufgabe gemacht haben, jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung zu begleiten. Durch gezielte Beobachtung und Reflexion gelingt es ihnen, die Potenziale der Kinder zu erkennen und ihre Stärken zu fördern.

Ein starkes Gemeinschaftsgefühl wird sowohl unter den Kindern als auch im Verhältnis zwischen Eltern und Erziehern gelebt. Die kooperative Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist ein zentraler Baustein der Arbeit in der Kita. Regelmäßige Gespräche und gemeinsame Veranstaltungen bieten Raum für Austausch und unterstützen die enge Zusammenarbeit, die im Interesse des Kindes steht. Das Wohlbefinden und die persönliche Entwicklung der Kinder stehen im Mittelpunkt, wobei das Konzept darauf ausgerichtet ist, eine Umgebung zu schaffen, die von Vertrauen, Respekt und Geborgenheit geprägt ist.