Willkommen in der KiTa am Werner-Otto-Institut! Hier in Hamburg bieten wir eine inklusive Umgebung, die Kinder mit und ohne Förderbedarf zusammenbringt. Unser Ziel ist es, soziale Barrieren abzubauen und jedem Kind vielfältige Zugänge zu ermöglichen. Bei uns steht die Teilhabe aller im Mittelpunkt. Unsere Einrichtung besteht aus zwei Krippengruppen, einer Familiengruppe und drei Elementargruppen. Jedes Kind gehört einer festen Gruppe an, in der engagierte pädagogische Fachkräfte den Alltag gestalten und begleiten. Dies schafft nicht nur ein Gefühl von Sicherheit, sondern fördert auch die individuellen Bildungsprozesse jedes einzelnen Kindes. Wir glauben daran, dass Vielfalt eine wertvolle Chance für Inklusion bietet. Daher setzen wir auf eine achtsame Begleitung jedes Kindes – ganz nach seinen Bedürfnissen. Besonders wichtig ist uns die Vorschularbeit für Kinder, die im nächsten Jahr eingeschult werden. Hier bereiten wir sie spielerisch auf den Übergang zur Schule vor. Unser Team ist herzlich und offen – wir bieten, gemeinsam mit Ihnen das Beste für Ihr Kind zu erreichen. Die Räumlichkeiten sind kindgerecht gestaltet und laden zum Spielen, Lernen und Entdecken ein. Wenn Sie mehr über unsere Kita erfahren möchten oder Fragen haben, besuchen Sie gerne unsere Website oder kontaktieren Sie uns direkt. Wir bieten, Sie bald bei uns willkommen zu heißen!
Услуги
Рождественская площадь
Зона яслей специально оборудована для ухода за маленькими детьми в возрасте от 0 до 3 лет и предлагает соответствующую возрасту среду и образовательную поддержку.
Начальный уровень
Начальная зона предназначена для детей в возрасте от 3 до 6 лет и способствует их развитию посредством различных возможностей обучения, занятий и комнат, соответствующих возрасту.
Помощь в интеграции
Помощь в интеграции поддерживает детей с особыми потребностями и способствует их включению и участию в детских садах и их социальной среде.
Педагогические концепции
Интеграция детей с ограниченными возможностями
Интеграция детей с ограниченными возможностями включает детей с разными способностями и потребностями в ежедневный уход за детьми и способствует их общему развитию и участию.